打倒一切提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
胂氚旆ǎ�茨懿荒懿渭硬箍肌！�
老陳沉默了一下，回答說：“林老師，感謝您的認真負責，陳星的確沒有去考試。因為我覺得考試對他來說沒有什麼意義。”
“您怎麼能這麼說呢？現在城市裡初中文憑都沒有的孩子，能有什麼出路？”老師詰問。
老陳不以為然的笑了笑，反問道：“文憑？那東西有什麼用？能讓陳星衣食無憂嗎？我瞭解我的孩子”
老師生氣了：“您瞭解？您自以為了解！您不能什麼事情都為他做主吧，不能管他一輩子吧？不管怎樣說，學生必須完成9年義務教育。讓我跟陳星說句話，我聽聽他怎麼想的！”
電話那邊靜默了一會兒，然後一個聲音響起，是陳星：“喂？”
林老師說到：“陳星，你聽我說，別聽你爸爸的，他的教育方式不對，你必須回學校參加考試，必須要完成學業！”
陳星木木的“哦”了一聲，林老師繼續說道：“陳星，你爸爸不可能養活你一輩子，人一定要有一技之長，你以前學習也不差，好好考試，準能上重點高中你在聽我說話嗎？”
陳星半天才回了一句：“在”
林老師對他問道：“陳星，我怎麼覺得你似乎有點心不在焉的？是不是心情不好？我會再跟你爸爸溝通的，我幫你看看有沒有機會參加補考”
老師話還沒說完，陳星慢吞吞的打斷了她：“老師累了掛電話了”
“喂？”電話被結束通話了，林老師握著聽筒心有不甘：“看看這個老陳，把兒子折騰成什麼樣了，在這樣下去，陳星非得抑鬱症不可！不行，我得跟他父親當面談談，他憑什麼剝奪孩子受教育的權利？必須家訪一次！”
週末的時候，吃過晚飯，林老師趕到了陳星家中，敲了半天門，終於有人開啟了房門，是陳星的父親，他滿臉倦容，彷彿非常憔悴。他看到林老師，明顯吃了一驚：“林老師？您來幹什麼？”
“我來跟你當面談談！陳先生，您必須讓自己的兒子去上學，再也不能把他關在家中了！”
“這和你有什麼關係？我知道怎麼教育孩子”
“您知道怎麼教育？您要是知道就不會這樣對待陳星了，我告訴你，他有義務完成初中的學業，他必須去補考！讓我見見陳星！”
林老師想要推開房門，卻被老陳抵住：“你不要進來，陳星不想見你。”
林老師不肯離去，她反駁道：“你怎麼知道他不想見我？讓我見見他！”她衝屋裡喊道：“陳星，我是林老師，我來看你來了，同學們都很想你！”
老陳拼命想把大門關上，可他似乎還沒有一個弱女子有力氣，大門被慢慢推開，他情急之下喊道：“你絕對不能見他！”
這句話引起了林老師的懷疑，她盯著老陳：“你們到底把孩子怎麼了？”老陳避開她的眼睛：“事情不是像你想的那樣”
這時候，裡屋傳來了陳星虛弱的聲音：“林”林老師再也管不了那麼多，她用力一推，推開大門，三步並作兩步，來到了虛掩著的臥室，一把推開房門，然後她感到一陣眩暈，趕忙扶住門框，因為面前的場景如此的不可思議：一個巨大的繭橫放在床上，透過頭部的位置依稀看見裡面有個人影。陳星的母親，蜷縮在繭的一角，她面色焦黃，瘦得已經不成人形，彷彿是被什麼吸乾了身體的養分。林老師的目光轉移到她的嘴部，見她正緩緩的吐出一縷縷銀白的絲線，正是這絲線，織成了那個巨大的繭。林老師嚇的大叫一聲，然而床上的陳母對她絲毫沒有反應，專心致志的吐著絲，將它們一圈圈纏繞在繭上。
老陳自身後悄悄走來，低聲說到：“林老師，你不是要看陳星嗎？”他的目光指向床上的繭。林老師搖了搖頭，她不能相信眼前這一切，這一定是一場噩夢。隨後，她聽見繭中彷彿傳來了弱弱的低吟：“林”不錯，那正是陳星的聲音！她顧不上害怕，發瘋似的衝上前去，用力將巨繭從中扯開，露出裡面的人。
可就在林老師扯開巨繭的霎那，她終於崩潰了，她再也難以抑制自己的恐懼與震驚，捂著臉大哭了出來。她看到裡面的人，或者說裡面的東西，已經沒有了人形，他沒有頭，沒有胳膊也沒有腿。那隻能算是一個通體蠟黃的巨大昆蟲的蛹，它的四肢和頭顱似乎早已退化，只能從身軀兩側看到一絲痕跡。蛹的頭部，長著一張似曾相識的面孔，那竟是陳星
陳星見到自己的老師，似乎有些高興，然而他的面部已經做不出任何表情，那只是蛹上的一塊表皮而已他咧了咧嘴，那嘴就是肥大身體上的一道
