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作為後世一個著名的動畫系列。同樣在流行文化中留下了濃墨重彩的一筆。神奇寶貝們自己也變成了流行文化的標誌，趙塵記得後世在梅西感恩節大遊行中出現了兩隻皮卡丘氣球，以及數以千計的神奇寶貝產品，2005年島國名古屋和2006年寶島臺/北更有著神奇寶貝公園。並曾經在1999年登上了時代雜誌。而能夠登上時代雜誌的漫畫一隻手都能數的出來。
在前世的時候。自從《神奇寶貝》動畫在電視上播出後。趙塵就不可自拔的被吸引進去。那各種奇特可愛的pm和匪夷所思的戰鬥方式，以及pm對人類的依賴和忠誠，都讓他感到相當眼熱。尤其是看到卡比獸那一集。更是想象如果有這麼一隻pm就好了，躺在卡比獸的肚皮上一定很爽（前提是卡比獸睡覺的時候不要翻身）。心裡總是會不自覺的想若是真的有那個世界就好了，實在是動畫裡的氛圍和背景讓人入迷，這或許也是絕大多數人喜歡這部作品的原因。
只是《神奇寶貝》在當時的華夏播放的動畫集數並不多，連第一部都遠沒有放完就孑然而止。這主要是由於當時的廣/電總局忽然規定每天晚上7點至9。30不能放境外動畫片，這樣一下子再也沒有電視臺肯引進，因為不在黃金時間播放就沒有收視率，而這被廣/電總局稱為保護我國動漫產業。
正是出於這樣的緣故，才只看了三四十集的趙塵心情也就可想而知了；於是乎，在無可奈何之下，當時還是小學生的趙塵只能和幾個同樣喜歡的小夥伴們‘籌資’，轉而去購買《神奇寶貝》的cd，一起在有cd機的小夥伴家裡觀看。
在當時的社會環境下，小學生兜裡能有幾個錢，說句不實在的父母每天能給你一塊的零花錢來買零食已經算很多了。而當時想要購買《神奇寶貝》第一部cd（第一部cd數量最多，大概有50來個光碟吧，記不清楚了），卻起碼需要一百多塊錢，就算幾個小夥伴們一起湊錢可還是缺口不小。
無可奈何之下，當時還是小學生的趙塵寧願早上餓著肚子，也要將買早餐的錢給省下來，才終於在不久後湊夠足夠的錢購買到第一部《神奇寶貝》cd，而這種模式一直持續到了高中時代，因為那個時候網際網路普及了，可以免費下載觀看。
就是因為這份經歷，可以說對於廣/電總局的那個規定，趙塵是恨的牙癢癢的。看看後來出產的國產動畫片，質量糟糕成那種程度，最知名的卻是讓人無奈的《喜羊羊和灰太狼》，可就是這麼一部動物喜劇動畫片仍舊被偉大的廣/電總局給貼了個暴力動畫的罪名，實在是讓人哭笑不得，難怪國產動畫會發展的如此糟糕，這已經不是人才和技術的問題了，而是各種限制極大的‘規章制度’！
這裡不得不說的是，《神奇寶貝》的動畫和漫畫劇情上是不一樣的，動畫明顯更有吸引力，就算是在三十年後，《神奇寶貝》的動畫仍舊能夠排進島國年收視率動畫前十名，可見其所具備的吸引力和底蘊。
再加上《神奇寶貝》的漫畫版本趙塵看的並不多，就是因為這兩點因素，所以他打算直接將動畫版本畫出來，如此才能夠取代《叛逆的魯魯修》這部經典漫畫。
《神奇寶貝》的主要劇情比較簡單，那就是是講立志要成為神奇寶貝大師的小智，由於遲到的原因從大木博士那裡獲得了一隻喜怒無常又不喜歡進入神奇寶貝球的皮卡丘，小智隨後離開真新鎮，在關都地方展開他的旅程。在贏得皮卡丘的信任後，小智認真地開展他的旅程來挑戰各地的道館，參加神奇寶貝聯盟。並在旅途中加入了兩位良師益友——小剛和小霞，一起進行旅行。
在神奇寶貝世界，神奇寶貝和人類一起生存。作為訓練家的人類會收服神奇寶貝，訓練神奇寶貝，和神奇寶貝一起對戰，培育神奇寶貝，或者把神奇寶貝作為寵物，亦或作為一門研究的學科，或利用神奇寶貝的能力完成各種工作。
廣義地說，神奇寶貝訓練本身就是基於兩個這樣的問題：訓練家和神奇寶貝應該有怎樣的關係，如何才能增進這種關係。因為有著不同的觀點，不同的訓練家也會有不同的訓練方式，專長於不同的領域。並沒有任何一種方式是正確的訓練方式，每一種方式都有其有利和不利的一面。
然而，許多訓練方式最終都分屬兩類。第一類是專注於神奇寶貝的感受和幸福，建立強大的友誼；第二類是專注於神奇寶貝的力量和能力。訓練家經常會為這兩種觀點爭執不休。在神奇寶貝系列的價值觀裡，則突出地強調訓練家與神奇寶貝之間，友情才是最重要的，而只要有愛與關心，就能發揮出任何神奇寶貝的強大力量。
