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三個人一小組,例如,老師說一個天,a同學就要接一個氣,這組成了天氣,下面的b同學不能和氣組成詞語,一定要接著前兩個字繼續組詞,比如b同學可以說出一個真字,那c同學要說好字,四個字組成在一起便是:天氣真好,這樣來,大家明白了嗎?”
“明白了!”
“那好,現在大家開始分組,三個人一小組。”
老師話剛說完,葉多多便搬著凳子坐在了顧曇的左側,很明顯,他們三個是一組。
甄美本來想說和葉多多一組,拉拉近乎,但是,葉多多快一步,她也只好找別的小夥伴一起。
大家分好組之後,老師便開始說字。
“現在,我先說出一個字,大家要先舉手才能回答。”老師舉起手,隨後說了一個字,“豔。”
顧榆立馬舉起了手, 回答,“照!”
顧曇接下來說道,“門!”
葉多多著急之下,大喊,“傳!”
顧曇又回答,“播。”
老師,“好吧,這也算是一句話,下面我要說的大家聽好了啊,是一個要字。”
依舊沒人舉手,最後,葉多多舉手,她看向顧曇,“你!”
顧曇眼珠子一轉,開口,“幹。”
顧榆順口回答,“活。”
老師讚揚道,“要你幹活,這四個字,雖然不是那麼的好,但對你們來說實屬不易。”
剛說完,下面的小胖喊道,“老師,你說個簡單的唄。”
“那行”
老師又接著說,一直到下課結束,課堂上的氣氛也活躍了起來。
“多多,剛才你們三個組合的可真好。”甄美轉過身子,趴在葉多多的書桌上看著她,笑盈盈的說道。
“你也不錯呀。”
“多多,我帶了皮筋,我們一起出去跳皮筋吧?”
葉多多看了看,“這個要怎麼跳?”
甄美站起來,拉起她的手,“你跟我來,我們一起到外面跳,只是還要找兩個人撐著皮筋。”
葉多多看向顧家寶貝,“阿曇阿榆,走,我們一起玩。”
但凡是多多說的話,顧曇基本都是照做。
所以,四個人在外面跳皮筋,葉多多第一次玩這個,很是喜歡,和甄美的話也漸漸地多了起來。
小孩子的心性都是可愛單純,她們高興就在一起玩,不高興可能就鬧著再也不一起玩了。
一直到放學,甄美期間也有幸和顧榆說了幾句話,至於顧曇,壓根就不搭理她。
三個寶貝跟著安小暖和馬純純一起回了家,甄美揹著書包則去找自己的外婆。
看見她,蘇母趕緊上前問道,“寶貝兒,告訴姥姥,多多跟你說話了沒?”
甄美點點頭,“說了,一開始她對我很抗拒,好像不喜歡陌生人,但後來我們一起玩跳皮筋,她就和我說的多了。”
蘇母眼睛一亮,點點頭,換了衣服領著她回到了家。
在學校的點點滴滴她都說了一遍,聽完這些,蘇青突然有了一個大膽的想法。
“媽,我有了一個更好的辦法。”
“什麼?”
蘇青站起身,“你們先在家等著,我出去等會便回來。”
過了兩個小時,蘇青才回來,提著一個小鐵盒子。
甄美和蘇母上前檢視,“這是什麼?”
蘇青嘴角微微一揚,“蟲子。”
“你拿這個幹什麼?”
蘇青小聲翼翼的開口,“媽,這可不是一般的蟲子,這可是我很難弄到的,花了不少錢,還是經朋友介紹才買到的。”
蘇母不以為意,“什麼蟲子這麼貴,難道鑲了金子?”
“比金子都貴。”蘇青將東西放下,然後將鐵盒子開啟。
裡面是兩隻胖乎乎的小黑蟲,蟲子很小,在盒子裡蠕動,沒看出來有什麼不一樣。
“這個有什麼用處?”
蘇青壓低聲音,“媽,你知道這是什麼嗎?這是盅,只要想方設法將那兩個兔崽子吃下去,那以後,我們根本不用費吹灰之力便能替哥報仇。”
“盅?怪不得那麼貴,千金難買。”
蘇青將這個遞給蘇母,“媽,待到盅蟲進入睡眠狀態,你將它們做在糕點裡面,明天早上,讓小美請那兩個兔崽子吃,應該會沒事的。”
蘇母點點頭,“好。”
安惜朝安分了不少,但是,他表面上越是