笑傲網路提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
老教授不相信的說，“你哥哥這麼多優點，你沒優點？那你有什麼？”
“我學習沒有，家庭沒有，身高沒有，長相沒有，耍酷沒有，肌肉沒有，武功沒有，勤奮沒有，認真沒有，負責沒有，吃苦沒有，耐勞沒有，謙虛沒有，熱情沒有，老婆沒有，孩子沒有，總而言之，啥都沒有。”
老教授吐血，這三個孩子都是怎麼長大的？
這三個孩子還是地球上的產物嗎？
“好！請坐下。”
老教授深呼吸一口氣，說道，“今天我們開始學習認識數字”
還沒說完，顧曇便開口，“老師，認識數字我們都會，這個不用教了，教我們加減法吧？”
“這麼厲害啊，那我們開始學習加減。”
“”幾十分鐘過去。
老教授放下課本說，“剛才我講的，都學會沒有？”
“學會了！”口號喊的不是一般的齊。
“好，那我就檢驗檢驗。”他兩手被在身後，笑眯眯的說，“顧曇，站起來回答問題。”
他站起來，看著老教授。
“1＋1=？”
“2”
“3＋2=？”
“5”
“7＋3=？”
“10”
“好，坐下，我們今天教的十以內的加法，學的不錯。”老教授點頭，接著說，“葉多多。”
葉多多站起來，有些忐忑，“你剛才也說了，你數學學的好，老師現在就考驗你。”
“老師，我剛才真的有說過這話嗎？”
老教授嘿嘿一笑，“老師還沒有聾，現在，我問你，5＋3=？”
葉多多沉吟了一下，瞥了一眼顧曇，隨後答道，“8。”
“好，回答正確坐下。”
葉多多趕緊坐下，沒想到回答一題就坐下了。
“顧榆，該你了。”
顧榆站起來，接受提問。
“2＋2=？”
顧榆仰著天，回答，“3”
“回答錯誤，是4。”老教授又接著問，“4＋2=？”
“4。”
“不對，是6。”他看向顧榆，“兩道題都答錯，上課聽了沒有？再聽著，2＋4=？”
“2。”
老教授鬍子都氣歪了，“上一道題答案是6，兩個數反一反就不會了？”
“老師，我覺得這數學有問題。”
“什麼問題？”
“為什麼1＋1要等於2，這是少機率的事件吧，比如，我跟我哥，這樣的雙胞胎，又都是男孩子，加在一起才是2，那我跟多多加在一起還是2嗎？我們都不一個性別，我覺得不能因為個體相加就要等於幾。”
“這是什麼歪理？”
“顧榆歪理。”
“”
安小暖中午到家的時候，便發現老教授鬍子一翹一翹的拿著書本出來了，“老師，孩子們上課上的如何？”
老教授剛要開口，顧榆便跑了過來，“媽咪，老師說我們都很聽話，學習很上進，是個可造之材。”
老教授負氣的回答，“是！
