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這時候，他們還沒有授權積體電路板的專利，其他廠商也認為自己能夠繞開這個專利。可是，巴特和其他人都沒有想到，僅僅是這一個專利就能夠阻擋住所有的人。可以這麼說，沒有積體電路板的發明，就沒有後來的電腦時代，更不會有大量的廉價電子產品。
積體電路板原本是要到1958年才會被基爾比研製出來，它僅僅是將電阻、電容、電晶體等電子元器件安置在一個半導體單片上，卻能夠將整個電路的體積大大縮小，極大降低了電子產品的成本。
積體電路的發明，為開發電子產品的各種功能鋪平了道路，開創了電子技術歷史的新紀元。這是一個能夠改變世界的發明。基爾比只依靠這一個發明，就獲得了諾貝爾獎。
艾力克斯知道，他製作出來的積體電路板是一個非常簡陋的東西，它還有很大的發展潛力。於是，他讓巴特集中人力、物力去挖掘積體電路的可能性，並指出了幾個關鍵點。
比如採用二氧化矽的擴散技術和pn結的隔離技術，在氧化膜上製作出鋁條連線。使得元件和導線合成一體，從而能夠為工業大批次的生產積體電路板。
原本艾力克斯是可以親手去將這些做出來的，他以前上大學的時候，就曾經親手製作過電路板，他只用過最簡單的刀刻製版法，但他也研究過其他製版法，比如油漆製版法、油印製版法等等。
只是，他覺得，要是什麼事情都自己親自去做的話，掙那麼多錢幹什麼。掙錢不就是要用來享受的麼，有錢就能夠請人來做事。他乾脆就將這些東西寫下來，交給巴特，讓巴特去找人研究。
“錢這是個好東西！”艾力克斯看著一群工作人員被他指使得團團轉時，心裡禁不住想道：“怪不得喬布斯那麼喜歡錢，原來有錢之後就可以讓別人依照自己的想法去做事，而且做出來的東西受到世人喜歡的話，榮耀還能夠歸於自身。”
艾力克斯一向認為，喬布斯不是技術人員，而是一名有錢人有想法的商人。喬幫主只不過是把自己的想法用錢砸出來，然後把砸出來的東西賣給其他人，他依靠的是其他有才能的人。換句話來說，喬布斯花錢買下了那些有才能的員工的時間，讓他們幫助自己實現自己的理想。
現在艾力克斯乾的就是這樣的事情，傻瓜才會親力親為呢。他又不是閒的沒事幹。艾力克斯現在忙著要寫書、學習和錄音，這些小事還是不要煩他好了。
只是沒想到的是，安吉爾也認為現在有錢了，不應當讓艾力克斯再那麼拼命賺錢了，她要兒子們都上學去。上小學、上中學、上大學！
第49章 不想上學
“什麼？要我們去上學？”艾力克斯聽到安吉爾的這話是，第一個反應是，老媽是不是受到什麼打擊了。
安吉爾勸說道：“以前家裡沒什麼錢，只能讓你和理查德到外面表演賺錢養家。現在家裡富裕了，巴特的電子公司已經走上正軌。你們也不用那麼辛苦唱歌了。”
巴特點點頭，表示他支援安吉爾的決定。
艾力克斯轉身問弟弟：“理查德，你覺得呢？你想上學麼？”
理查德聳聳肩膀說：“我無所謂！只要還能讓我唱歌就行！”
安吉爾也說道：“我並不是說不讓你們不再唱歌，而是想讓你們緩一下腳步，不要錯過了人生美好的事物。”
艾力克斯這才明白，安吉爾這是蓄謀已久，已經將家裡的其他人都一一攻破，就差他自己了。
“我是想上學，可是小學裡的老師能教我什麼？”艾力克斯小心措辭說道。他說的不錯，家裡請來的許多家庭教師，每個都只教了一兩個月，就都沒什麼可教了。
在這之前，卡朋特家給艾力克斯和理查德請了好一些家庭教師。有教音樂的、教數學的、教文學的、教繪畫的、教外語的，結果都因為他們兩兄弟學的太快，以致這些老師很快就主動辭職離開。
艾力克斯之所以能夠這樣子，是因為無論什麼知識、技巧，只需在他面前使用過一次，他就能夠記住，並能夠模仿。他沒想到的是，理查德竟然也可以那麼快就學會那些老師的知識。
“難道180的智商真的那麼厲害麼？”他心裡想。
這種事情，安吉爾是知道的。她解釋說道：“不是讓你去小學，是去上中學。你們至少要考個大學。隨便什麼大學都可以，只要你們能夠從大學畢業出來，我們就不再幹涉你們的生活。”
