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於是迪爾連忙解釋說：“你們看，我們隊伍不缺吉他手，有巴特一個就足夠了。我們缺的是主唱！要是艾力克斯能夠唱歌的話，我們樂隊肯定能夠吸引很多觀眾的。”
老喬和巴特仔細一想，確實如此，艾力克斯今年才四歲多，如果唱歌唱得好的話，那就是一個噱頭！他們的“貓頭鷹”樂隊的主唱經常缺席，並沒有一個固定的主唱手！
巴特想了想，為難地說：“可是我不懂得怎麼教艾力克斯唱歌呀！”
老喬哈哈一笑，說道：“這有什麼為難的，讓保羅教就是了。”
保羅·哈里森是附近一家小酒館的老酒保，同時也是他們樂隊的成員之一。他能歌善舞，還懂得演奏手風琴。
“好！那我等一下就去找他！”巴特點頭，臉色露出笑容說。
第9章 保羅先生
保羅·哈里森，是個德裔美國人，六十多歲，身材魁梧，一頭的紅髮。
他是二戰期間才移民到美國的，剛到美國時身無分文。因為擅長手風琴，於是在小酒館裡找了份工作。在酒館裡一邊演奏手風琴一邊唱歌，有時候還會做做酒保，一直幹到現在。
他也屬於“貓頭鷹”樂隊的一員，只不過他是客串的成員，通常他夜裡要上班，只有白天才有空餘時間。
巴特則與之相反，白天要上班，晚上才有空閒。也正因為如此，他們樂隊的成員組合經常變換。
“嘿，保羅！這就是我的兒子艾力克斯！”巴特將艾力克斯介紹給保羅，然後又對兒子說明了保羅的身份，“以後保羅就是你的老師了，他會教你如何在觀眾面前演唱。”
“你好，保羅先生！”艾力克斯乖巧地向保羅問候。
“哈哈，多聰明的孩子呀！”保羅心中一樂，從未有人如此畢恭畢敬地稱呼他為先生！
巴特將兒子交給保羅之後，就放心地離開了。他還有很多事情要做，沒時間陪在一旁。
保羅並不是空手而來，他還揹著一臺手風琴。他認為，唱歌最好有手風琴伴奏。
“我們現在就開始吧！”保羅並沒有一上來就教艾力克斯如何唱歌，而是提出了要求：“聽說你吉他彈得不錯？能不能給我彈奏一下？”
艾力克斯點了點頭，拿起吉他，背到身上，二話不說就彈奏了一曲。經過這幾天的練習之後，他的彈奏水平直線上升。一方面是因為他身體年齡還小，接受東西快，另一方面是他學習用心，方法得當。
關鍵的是，他發現“模擬記憶”對學習其他人彈奏手法有很大作用。這個很正常，人類在剛開始學習的時候，總會找個物件來模擬。
一首吉他曲子，很快就彈完了，不算彈得很好，也不算彈得很差。
保羅聽完之後，心中也是暗暗驚訝。先不說艾力克斯的年齡，就說只練了一個星期不到的人，竟然那麼快就能夠彈奏自如。他誇獎了艾力克斯幾句，然後說：“艾力克斯，我認為你應該先學一下手風琴。”
“那麼先生，我什麼時候開始學習手風琴呢？”艾力克斯迫不及待地問，他以前只見過手風琴，卻從未學過！唱歌什麼的，其實他自己有在偷偷練習。
保羅十分滿意艾力克斯這種好學的態度，他說：“你以前見過手風琴麼？”
“先生，手風琴就是你背上的這個東西麼？”艾力克斯注意到保羅揹著一個帶鍵盤、按鈕的大東西，它分為三部分，左邊就像一臺被縮小了的鋼琴鍵盤，右邊則是一排排的圓形按鈕，中間是一個被摺疊起來的風箱。
“真是聰明的孩子！不錯，這就是手風琴！”保羅將背後的手風琴取下，遞了過去。
這手風琴對於四歲的小孩子來說是個沉重的傢伙，艾力克斯使勁全力才能穩穩的拿得起來。如果想要像大人那般抱在懷裡演奏，那可是一個吃力的活！還好手風琴是有揹帶的，可以背在身上。
保羅見艾力克斯挺喜歡手風琴的樣子，心裡也是很高興，他慢慢地給艾力克斯介紹手風琴的各種按鍵左右和手風琴的來歷。
“手風琴是一種既能夠獨奏，也能夠伴奏的簧片樂器，它是借鑑中國笙簧發音原理而製成的樂器。”
“竟然是借鑑了來自中國的樂器，這個我可真沒想到！”
艾力克斯上輩子是中國人，他從未聽說過手風琴的來歷，也只是剛剛聽保羅說起才知道的。
其實，當初不止一個樂器是根據中國樂器原理製造的。
1777年的時候，中國樂器“笙”由義大利傳教士阿莫依特神父傳入歐
