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金屬狂潮》。
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“露絲,不要睡,答應我,你一定要好好的活下去睡在溫暖、舒適、寬大的床上”
“傑克、傑克,你聽見了嗎?我們有救了!救我們的人來了”
正當一大群正值青春年少的少男少女被《泰坦尼克號》上的男女主人公們的愛情感動得一塌糊塗的時候,某個有些異類的傢伙卻是正趴在多媒體教室的桌子上在奮筆疾書,不知道正在寫著什麼。
“咦,李付清同學,你在幹什麼?”,因為是按照教室裡面的位置順序來坐的,所以大山雅子很快就發現了自己身後的這個異類。
“作文”,張一凡頭也不抬的回答道,“難道你以為今天晚上的這場電影片段會讓我們白看的麼?”
“可是你怎麼知道待會兒老師會留下什麼題目?或者就算是你猜對了,但是你這麼不聽講,又怎麼能夠正確的完成老師所留下的題目?”。大山雅子自然明白這極具有中國特色的教育方式,每次一組織學生看完了什麼電影或者是參加了什麼活動後,總要讓學生寫上那麼幾百字言之無味的豆腐塊文章。而且這個黃窮珍還特別的變態,估計這次十有八九會是要求學生們用英語來寫觀後感了。
“呼!完成了”,沒有回答大山雅子的問題,張一凡趕緊寫完了最後的幾個單詞。按照他的計劃,接下來的時間,他可是要請一下假。畢竟很長時間都沒有和在北京的特勤9處的總部聯絡過,也不知道婷婷現在怎麼樣了。
“好了,還有一兩分鐘就快要下課了,電影就暫時先看到這裡”,果然不出張一凡的所料,黃瓊珍此時說道,“下一節課,大家用英語來寫對這不影片的觀後感。不要盡是深受啟發,極受鼓舞之類的套話,要用新詞來描寫自己的感受!記著,一定是要用新詞來描寫!”
“厲害啊!”,大山雅子也不由得感慨自己後面的這個傢伙的先見之明。自己怎麼就沒先想到呢?
“我看看”,等到�