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變成和中國的氣功一樣，雖然很多人都說他存在，但是偏偏就找不到真正會的人！？我有點想哭的感覺，好不容易可以證明冥想可以達到“吸收宇宙萬物能量”，但是結果就像你很想上網，已經有了電腦，但是卻沒有連線網路的線一樣！？我不知道應該怎麼樣了。
難道是竹籃打水一場空？我有點不甘的感覺。忘記這是在課堂上，我深呼吸了幾口空氣，儘量放鬆著身體，把手放在眉間。不一會，我就到了α腦波的狀態。這時一股熱氣自眉間輸出，馬上籠罩了大腦，然後開始迴圈全身。這樣做本來是將要施放魔法的前奏，讓那些熱氣也就是魔力在體內迴圈，使人可以在這種狀態下隨時可以施展出一個魔法，如果不再這種魔力迴圈於全身的狀態，是不能隨便放出魔法的。本來這一部之後接下來就輪到詠唱咒語，然後就可以施展魔法了。但是咒語是什麼！？一股頹廢的感覺。要怎麼樣才可以放魔法？我一點靈感都沒有，不由的大為洩氣，一股頹廢的感覺。
“請大家注意聽講！”化學老師在講臺上拍了一下講臺大聲說：“你們父母把你送來學校讀書，不是讓你們來玩的！”我一聽，頓時大氣都不敢出，因為老師多半是特別說我不聽課的。我不敢有什麼動作，照著原姿勢，假裝什麼壞事都沒做過的樣子，無辜的看向黑板。化學老師輕輕哼了一聲，繼續講課。我還是不敢動，怕刺激到化學老師，罰我以後都查黑板，那我可就命苦拉。剩下來的時間我不敢在多想什麼魔法了，因為老師已經提醒過一次，如果我不給面子，誰也救不了我了。最少表面上要表現出一副認真聽講的樣子嘛！呵呵，表面上。
中午放學，我又和韋文貝喝酒去了，當然，還是甜酒蛋。吃了兩碗甜酒蛋和一碗餃子，我和韋文貝都拿出書來看。唉，挨近考試，總要臨陣磨槍的。還有十多天就要考試了，不要上高中的第一次段考就要掛掉幾門功課才好啊。我和韋文貝都屬於懶散型，雖然自從我給他催眠，給他的潛意識灌輸了不少“要努力”、“要出人頭地”的思想，但是畢竟一直以來他的成績就不怎麼好，再加上時間還短，當然還沒什麼大的效果拉。我的成績也不行，要努力才行啊。我也拿出一本書看起來。
韋文貝忽然笑了一下說：“媽的，今天化學課上差點睡著，被老蔣說了一次。”老蔣就是化學老師蔣為民，老蔣是我們對他私下的稱呼。化學課？我想了一下，我哈哈大笑起來：“原來那時候你也在開小差啊！”韋文貝說了一聲：“靠！用個‘也’字，看來你也是一路貨色。”我嘿嘿的笑了兩下，有點不好意思。韋文貝說：“我說兄弟，不是我說你。我準備讀文科的化學不怎麼聽還說的過去，你準備讀理科的，也這樣子可不行。”我：“”這小子自從我第一次給他催眠，解決掉他心裡最大的陰影之後，人好像也成熟了不少，常常用這種話來勸我。
“這題今天老蔣好像說過？我暈，忘記了。你還記得老蔣怎麼說的嗎？”韋文貝把題目拿過來給我看。我結果一看，好像心裡有點印象。努力想了一下，就記起來了。我說：“你個笨蛋，老蔣這麼說的，”我照著老蔣的講解方法，一一給他說了一次。韋文貝誇張的說：“555~~~我錯怪你了，沒想到你一直是在聽課的呀！”我心中一愕，聽課！？說實話我一直沒有聽，就算是老蔣說了一次之後，我表面上雖然是在聽講了，眼睛也一直在看黑板，但是實際在心裡卻還是在想著魔法的事情！
我忽然把書本從韋文貝手上搶過來，一題一題看著今天老蔣說過的內容。這題不懂、不懂、還是不懂，咦？記得這題，老蔣說過這題這麼解，用這題？哈哈，老蔣也說過！看著我忽然興奮的搶了他的書，韋文貝莫名其妙的說：“你幹嗎了？發什麼顛？”我忽然把書丟下，哈哈笑起來：“今天老蔣說的後半段內容我完全記得！”韋文貝說：“記得就記得咯，用得著那麼興奮嗎？”他那裡知道我心中所想！我現在心裡隱隱約約把握到一些什麼東西了，下午就可以就可以確認一下，我的想法到底有沒有對！
下午先是上物理課，開始課上，我馬上用了一次那個測驗有沒有魔力的方法。頓時熱氣從眉間輸出，包圍了大腦，然後開始做迴圈。對於這個我已經有幾次經驗了，所以很容易就完成了。接下來，我一直在看黑板，聽物理老師在講什麼。隨著我注意力的集中，發現我竟然可以很容易就聽懂了物理老師正在講的東西！我心中驚訝之極。要知道物理老師講的東西里面，有幾個內容都是幾個月之前，我完全不懂的內容啊！怎麼形容呢？可以這樣比喻：一個還沒開始讀書的小孩，連一二三四都還不懂數。但是讓他去聽加減乘除
