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時候總比看其他人時眼前要光亮許多。
五年級的下學期剛開始，大蕊隨媽媽改嫁轉學了，一切都很突然，大蕊走的時候都沒有跟小鵬道別，但十歲左右的孩子很快就忘掉了這些。
那是普及九年義務教育的第一年，上初中全盤端，不再劃分分數線，小鵬欣喜“普九”對他這樣的差學生有著多麼重大的意義。
小鵬更驚喜的是和大蕊分配在同一個班。那時老師都是按照成績排座位，他竟然和大蕊又做了同桌，小鵬很是詫異，因為大蕊的小學成績可是名列前茅。兩人這樣又在了一起，大蕊小鵬這樣的字眼是無論如何喊不出口了，代替者就是一個字——哎。那個年齡段對□□都懵懵懂懂，心中熱熱乎乎但總覺臉皮太薄太嫩。週一鵬暗暗地觀察徐蕊：高瘦平，不過長得白，感覺美，象一隻小鹿。
一段時間流行藏頭詩之類的東西，週一鵬大獻殷勤地寫了“清風徐來，水波不興，蓮吐新蕊，三伏未進”給徐蕊看，徐蕊望了一眼，直接在下邊題了一個批註：“粥一盆（週一鵬）”。
一天週一鵬發現徐蕊用打吊瓶的管子編河蝦，手工精巧，河蝦栩栩如生。週一鵬想起了幼兒園的事情，小孩子都喜歡玩過家家，村裡一個大幾歲姐姐用紅麻枝條編雷鋒塔，小鵬與大蕊看見都想要，那個姐姐也是狡黠天真，利誘小鵬用自己的小東東去碰大蕊的那個地方，不碰就不給他們編，兩人都樂滋滋地的就範。週一鵬現在的心情有點說不清，看到這個螞蝦就是想要。徐蕊說：“不行，這是幫別人編的，再編一個再給你。”這個“別人”是鄰班的一個男生，週一鵬估計是大蕊搬家後的新玩伴，他當時不知道那是大蕊繼父家的弟弟。可能是醋意，週一鵬一把拽住河蝦準備強奪，心想“不行這個必須給我”，嘴上卻可憐巴巴地哀求：“給我吧，我好想要，你再編一個給別人吧。”兩個人爭執好一會兒，徐蕊拿出鋼筆威脅道：“鬆開手，不然我扎你了。”
週一鵬只道徐蕊是嚇他，死皮賴臉地說：“你扎吧，反正我要定了。”徐蕊真的用鋼筆輕輕的紮了一下，可還是破皮了。小鵬沒想到她真敢扎，疼痛使他一股牛勁衝上來反倒抓的更緊，咬著牙也不說話。徐蕊好像真生氣了又使勁地紮了一下，小鵬感到一陣鑽心的痛，不過還是堅持住了。徐蕊有些尷尬地鬆開抓緊河蝦的手：“算了給你了，不過你得給我找吊瓶管，我可不白搭材料。”週一鵬拿著這來之不易的勝利果實嬉皮笑臉地說：“沒問題，不過這個還沒有完工，你完工時我就給你材料，我們一手交錢一手交貨。”
初一剛接觸英語，不久就流行起英文名。一天徐蕊突然要求週一鵬喊她Darry（戴蕊）。週一鵬感覺這個名字好，又大氣又洋氣還挺接地氣，可他慢慢發現徐蕊開始穿的花裡胡哨打扮的流裡流氣，還不時逃課。他感覺徐蕊這樣不對，卻不敢也不知道怎麼去勸她。終於有一天他下定決心“我是為她好，怕什麼，孫子有理扳倒爺。”放學後找個機會他攔住了徐蕊，開始滔滔不絕地灌輸所謂的人生大道理，徐蕊對週一鵬所做的一切有意逃避選擇視而不見，週一鵬卻孜孜不倦地死纏爛打地說上癮了，如果外人看到也會認為週一鵬是胡攪蠻纏無理取鬧。徐蕊開始時心中有愧，最後也被弄得不勝其煩，氣急敗壞來了一句：“你是誰啊，憑什麼管我啊。”週一鵬頓感義憤填膺，脫口而出：“不是你爸爸死了我才不管你啦。”說完立馬後悔。徐蕊突然嚎啕大哭，聲淚俱下，嘴裡翻來覆去嚼著那句話：“誰沒有爸爸，你再說，誰沒爸爸。”兩個人，一個站在那裡驚慌失措，看著來來往往的行人直想逃避，一個站在那裡哭哭啼啼，嘴裡反反覆覆嘟噥著那一句。好久好久，徐蕊應該是哭累了站在那裡抽噎，週一鵬也感到脫身的機會來了，丟下一句“你要是不好好學習我以後再也不管你了”就逃走了。
打那以後兩人好像陌生了，徐蕊雖說很少逃課了，可仍然花裡胡哨流裡流氣。沒想到徐蕊期末成績好的出奇，成了學校風雲人物，人們茶餘飯後議論的話題，這讓週一鵬嫉妒不已。小孩子的心真的說不清，徐蕊學習差的時候好像沒人關注她，可等到學習成績一上來，她的那些劣跡就被傳得滿城風雨。碰到別人說徐蕊的壞話時小鵬也會入鄉隨俗，有時還會添點油加點醋。
有一次週一鵬偷看徐蕊的日記，其中一篇的大意是徐蕊喜歡上了一位老師，雖然那位老師剛有孩子，但她還是認為等到自己師專畢業正好是可以照看那個孩子的年紀，那時就可以嫁過去。週一鵬的世界頃刻支離破碎，他篤信老師是世界上最爛的職業，發誓自己將來絕對不當老師。就這樣，週一鵬在人生中
