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西他也記得很牢的。所以，對於同桌肖靜可以把一篇英文反覆朗讀數百遍還依舊津津有味，他實在有些佩服。
秉承師傅的“低調”原則，從小學到高中，蔣塵的成績從來都是不高不低，始終保持在中游偏下的水平，偶爾冒上一兩次衛星，讓父母老師不至於對他徹底失望，比如小學畢業的時候一舉考入縣城關中學，初中畢業的時候又輕鬆考上省重點的八十三中學，平時卻又吊兒郎當的，成績在中游上下反覆徘徊。
八十三中學雖然已經是重點中學了，但班與班之間仍舊快慢有別，區分著重點班與普通班。快慢班之間採用末尾淘汰制，每次月考、摸底考之後，快班的最後幾名就會與慢班的前幾名調換位置，重點與非重點互易。因此，競爭十分激烈，而蔣塵所在在班就是所謂的重點班，但他的成績每次都介於即將被淘汰的位置，卻又每次都十分頑強的留在了快班。
班主任朱婷是朱輝的大姐，因為弟弟的關係，自然對蔣塵也比較關注。對於蔣塵這樣成績的學生，在快班一般是被老師自動漠視的典型，往往才從慢班冒上來的還會被老師重點照顧，可始終滯留在重點班的蔣塵卻十分的不讓代課老師們待見。
肖靜是朱婷特意安排給蔣塵的同桌，潑辣、正直、成績優異，刻苦、認真、美貌兼而有之，是老師心目中好學生的典型，在朱婷的心目中，蔣塵算是自己弟弟結交的朋友中最典型的正面朋友，而且朱輝似乎比較聽蔣塵的話，因此，朱婷連帶著對蔣塵的觀感也更加�
