涅羽

第13部分 (第2/4頁)

高的借閱臺，勉強看到她手裡報紙淡綠色上面黑色的字跡整齊，彩色圖片不時變幻。都是些名人訪談，事件記錄。“老師，您好，我們幾個想要去樓上看書，是在這裡換借閱證嗎？”我等了小會，見她還是沒有注意到我們，只好開口其實其餘三隻小鳥一路打來，很是不安靜，這老師看的也算投入。一卡通中對學校設施只有簡單介紹，我只知道要在一層借閱臺換了借閱證才可以到樓上看書，或是借書。紙聲輕響，報紙合了起來。恩？！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！我正等著老師轉身說話，誰知道她抬了頭，輕輕聳肩環了下脖子，然後就轉頭一直轉？！！！！！！！腦袋完全擰了過來？！身子卻明明還是背對我們“哇啊啊！！！～～～～”很清越的四重奏響起。周圍小木椅上看書聊天的孩子們都轉頭看向我們，低聲說笑起來。“又是第一次來圖書館的孩子，恩，是新生吧？”“這幾個好像挺可愛的，可是那兩個黑衣服的是什麼鳥？”“鵲族黑衣上不是有彩繡嗎？！”“該不會是傳說中的烏鴉吧？！”完全沒心思理會看熱鬧的孩子們的七嘴八舌議論紛紛，女老師戴著褐色黑條紋框架的眼鏡，褐色眼睛有犀利的光，掃向我們，卻偏偏眼珠不動，而是頭部旋轉怎麼看著很恐怖呢？！“新入學的孩子？恩，還不錯，這麼早就來圖書館看書了，倒是挺用功努力的。”她聲音也有些陰厲好在腔調溫柔。然後腦袋轉了回去，總算正常的轉身站起，收了我們的一卡通，一人給發了一個木製書籤，“一層是休息廳，二層是自習廳，三層是閱覽室，四層的圖書才外借，一人同時可以借五本，最遲一個月內還書，晚了幾天罰幾個銅幣，五層都是記憶水晶只可以在這裡瀏覽，六層的樓亭是餐飲部，圖書館各層都是晚上十點半關門，記得在老師們清場前離開。”“謝，謝謝老師！！！”我們點點頭，拿了借閱證沒命的奔上角落的旋轉樓梯這羽國當真鳥才濟濟，什麼特殊能力都有！等到我們幾個喘息著停了腳步，都到了四層了也好，正好要借些書回去看。“哈哈，這個，我想起來了，那個老師一定是貓頭鷹族的，聽聖耀哥哥說過，貓頭鷹這一種族的頭部是可以任意方向轉動180度的，而且，她的眼珠真的不會動啊！！！”孑羽扶著樓梯扶手道。小衍哼道：“現在才想起來，剛才就你叫得最響亮！”文博感興趣道：“對！我也記得曾經在書上看到過只是當時看了老師給嚇忘了。”我籲口氣：“進去大家自己找自己的書，晚上十點門口匯合吧。”然後走進大門，身後小鳥們也沒異議，各自撲向了自己喜歡的類別。“好～～我要看寶石去！！！”“唉！～這裡沒有什麼新鮮玩意”“嘿嘿，歷史書籍可是年代越久遠的越真實全面。”我比較實際，典型應試教育培養出的好學生。摸底考試主考歷史和法術。歷史，像我學了那麼多年政治，如今只要順著愛羽國的方向，多寫些積極向上的言論，再加上書上的東西背下來，估計問題不大。所以打算去看法術，而且我對此還是蠻感興趣的畢竟受了那麼多年唯物史觀教育，如今眼睜睜見識到這些東西還真是開心圖書館的每層都很高，一排排大木製書架聳立，密密麻麻走了一會我就覺得像是迷宮了。蓬頂垂下了巨大的水晶燈，長長的穗映著燈光很繽紛美麗。順著高空彩色水晶指示牌一路走，總算找到了法術區，風屬性，雷屬性？恩？看著正踩著大書櫃邊緣的小木梯，伸手吃力夠書的黑色小身影哦，想不到勝羽也很用功啊。我正猶豫要不要打招呼，他卻已經轉了頭過來，看到我也怔了一下，不過分心是不好的尤其是高空作業的時候。“小心！”我見勝羽伸向高處的手一滑，重心不穩從梯子上翻了下來忙叫道。不過還算機靈，他一個翻身靈巧落地，轉頭道：“你也來看書？”我點頭，“要不要幫忙，好像那本書不好拿。”學校真BT，弄這麼高大的書架，就在兩側擺了小梯子，而他要夠的書剛好在正中間的高空“我自己可以。”冷淡的回道。我笑：“上課時你幫了我，這會我幫你也沒什麼。”他看看我道：“我不是幫你，我是看不慣他們不喜歡你們為什麼不光明正大的決鬥，非要使小動作。以後，我一定會堂堂正正贏的你們心服口服的。”“有沒有風的符咒紙？”“有，做什麼？”他邊說邊摸出了一張。我接了過來，轉身面對書架裝模作樣的唸唸有詞還是基礎的風術，只是受了姬茵老師的啟發，靈活使用，黑色的火焰燃燒了符紙，小小旋風纏上了書架，小心翼翼的把那本書拖出了書架，然後掉下來。我上前接住，回頭丟給看呆的勝羽笑道：“這下兩不相欠了，法術可不是學來打架爭鬥的，解決實際問題才是最根本的目的吧？”另外我的符紙已經被小衍禍害沒了我也幫勝羽消耗一張～～～讓他也少兩個銅