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問起了我喜歡什麼。然後就有了以下這段對話。
生：老師，你的興趣愛好是什麼？
我：你們猜。
於是各種猜測
生：老師您提示下。
我：我是語文老師。
生睜大眼睛：寫作？
我點頭。
有的學生馬上表示難以理解：老師，你竟然喜歡寫作文？
有的學生又問道：老師，既然你喜歡寫作，為什麼沒有成為作家？
我有些汗顏：呃，有的同學喜歡畫畫，但他開始並不是衝著當畫家才喜歡畫畫的。而且就算喜歡畫畫，也不一定每個人都會成為畫家
學生們好像理解了，又追問：老師，你有筆名嗎？
我：有。
生：叫什麼？
我：不告訴你們。
生：老師，你在網上發表過文章嗎？
我沉默片刻：發表過。
生：叫什麼題目？我們去搜一下。
我：不告訴你們。
生：老師，你告訴下我們撒，我們看看。
我：絕不。
生：老師，那你能不能告訴我們，你寫的是什麼型別的。
我：同學們，我們跑題了，來，繼續回到課堂上
*
其實我接觸網路小說很多年，但是真正自己動手寫的時間卻真的很短。
從第一本書發書的時間到現在，差不多一年了。回想這一年的時間裡，差不多有一大半的時間裡，我都堅持著碼字，每天儘量一章，偶爾兩章，如果這一天很累，又儘量第二天補上來。
回過頭來看看，雖然自己碼字的成績不怎麼樣，可是至少自己在一直堅持著做一件事，做一件自己一直喜歡著的事，我覺得挺開心的。
今天晚上還有個同學問起我寫小說的事，她只知道我在寫，但是不知道我寫的是什麼，在哪裡寫。她笑著說堅持寫呀，等你成了作家，就給我們簽名呀。
我也笑笑說，我只是喜歡寫，但沒給自己定過太大的目標。
是的，我沒給自己定過太大的目標，我不想太累。
記得寫作的初衷就是做自己喜歡做的事。在開這本書的時候，我也有過許多的猶豫和彷徨，也想過放棄，還好有許多的朋友一直鼓勵和支援著。
小魚，菠菜，刀刀，書生其實說謝謝也是沒有什麼用的，他們幫我的，只是希望我能堅持下去，我堅持著，就是對朋友們最好的表示。
很多事情的結果，並不是我們努力了就可以實現自己想要的的，但有時候想想，在那個結果出來之前，我們應該把過程也當作是一種享受，否則的話，在追求的過程中，就得不到自己想要的快樂，就會演變成一種痛苦，得不償失。
我想，我所能做的，就是堅持下去。不一定要成為某家，不一定要為所有人都知曉，就為了自己的愛好，就為了能愉悅自己的身心，就為了能鍛鍊自己的毅力。
堅持，努力，快樂。
努力，堅持，快樂。
正文 第041章、痴心人
網際網路 更新時間：2013…9…29 1：47：53 本章字數：3406
一陣急驟的暴雨過後，被洗去塵埃的各種行道樹的葉子也掉了一地，陣陣涼風吹過來，竟讓路上的短袖行人們不禁有了些許涼意。
秋水廣場上，有一群小孩子正邁著歡快的步子，玩著自己的遊戲，在沒有烈日的天空下玩得格外的盡興。
蘇芊艾扶著廣場紀念碑前的白色石欄杆，饒有興趣地望著遊戲中的孩子們。
“這些小孩子真可愛。”站在蘇芊艾身邊的陶柏松，一手擱在欄杆柱上，身子半靠著欄杆，順著蘇芊艾的目光望去，笑著說道。
“還是小時候好，無憂無慮的，可以什麼都不用想，每天只要玩就好了。”看著被家人帶著一起玩的小孩子，蘇芊艾突然想起了自己的父母以及同樣在不久前逝去的這個新爸爸，不知怎麼的，她就突然說出了這樣一句話來。
陶柏松似乎聽懂了蘇芊艾的話中話，轉至她面前，輕輕地說道：“小艾，過去了的事就讓它過去了，我們要做的不止是緬懷過去，更重要的是積極地面對未來！”
才意識到自己臉上有了憂愁的蘇芊艾，馬上恢復了自己的神色，做出一副輕鬆的樣子看著陶柏松：“只是偶爾傷感一下罷了。”
她一向是個樂觀的人，只是父母是她心底最柔軟的心絃，有時候
