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女助教見自己課講得如此深入人心，竟然有別系學生慕名前來旁聽，很是欣慰，於是對我大加讚賞一番，稱中華民族的偉大盛興就主要靠像我這樣勤奮努力的學生，並嘉許我是中國數百萬莘莘學子的傑出代表。她對我稱讚完畢，又對哲學系學生提出要求，說：“同學們，你們要以寥望為榜樣，努力學習，不負父母之望，給哲學系爭光。”因為有我這樣勤奮的學生在這裡給她捧場，女助教精神頭十足，課講得格外賣力，下課還依依不捨地拖堂五分鐘。這節課我也聽得認真無比，心想自己若不認真聽講，就對不起她魔鬼般的身材。
在這一節課裡，她重點在闡述“我是誰”這個哲學命題。此命題引起我的極大關注和深度思考。
第三部分 2 混大學像監獄
下課後在去圖書館的路上，學究甚為幽怨，下次打死我也不再和你狗日的一起去聽課，太傷自尊。這人受到冷遇，心裡不好受，才說出這樣傷兄弟感情之話以求心裡平衡，我諒宥了他的愚昧無知，展現人道主義情懷不與他計較。
女助教關於“我是誰”的哲學命題，使我越考慮越覺高深。我是誰呢？我喃喃自問，皺著眉頭傻乎乎地努力想。考慮一上午也沒想出個頭緒，下午我很居心叵測地把自己同志約出來，想用這個問題讓她出醜——看她是不是真正的才女，或者贗品。才女聽罷我的問題，笑出眼淚，指著我說：“你傻啊，你就是你，這麼簡單的問題還用得著考慮？真想不通你那顆豬腦袋裡裝著些什麼稀奇古怪的破玩意。”我表面上撇著嘴諷刺她淺薄，內心卻覺得她的話有幾分道理。才女回答完我的問題，問：“你可否已經把我的問題考慮成熟？”我頓時愕然：“不好意思，什麼問題呀？我有點記不起來。”她的眼圈立刻發紅，傷心地責怪我說：“你這個人很自私，不知道關心同學，不把同學的事情放在心上。”我這才明白她是要與我一起去上自習，但我這個人天生奇懶，沒有上自習的嗜好，且我看見她渾身就不爽——若答應她，將來被她纏著每天早出晚歸地上自習，那我以後日子可就既苦不堪言又煩惱無窮。我不答應她呢？我知道女孩子鬼把戲很多，不定她會想出什麼古怪法子來坑害我。我感到很為難，覺得這個問題有必要慎重考慮，不能輕率地做出不明智的決定，以免到時追悔莫及，所以我笑：“阿布，你不要著急，等我把‘我是誰‘這個該死問題考慮清楚後，就立刻來處理你的問題，怎麼樣？”才女瞪著眼睛很驚異：“你小子還要考慮這個無聊透頂的問題？”我莊重地點點頭，說：“不錯，一定要思考明白，否則鬱悶不堪寢食難安。”才女聽後，搖了搖頭，沉重地嘆一口氣，說：“真拿你這個人沒辦法。”我立刻如貓聽見耗子窣窣聲般警惕起來，不知道她想拿我有什麼辦法。過一會，她很委屈地看著我，道：“希望你這次不要再騙我。”我心裡這個氣呀，我何時騙過她！我對她這種不負責任敗壞我名聲的行為很不滿。
我問：“你怎麼非要找我上自習，校園裡帥哥多如牛毛，你幹嗎不去拉一個？”她頓時瞪起眼：“你什麼意思？”我立刻回覆她：“我沒意思。”她忽然笑：“你知羞不知羞，真把自己當帥哥，你看看你長得那副冬瓜樣，哪有一點帥？”我想不到她嘴上功夫也這麼刻薄，我毫不猶豫地質問她：“你說，冬瓜有長得像我這般好看的嗎？”她臉上笑意大增。將要分別時，她說：“我找你上自習純粹是因為咱們兩人是同志，一起上自習可以隨時隨地相互切磋，這樣對咱們豪邁理想的實現大有好處，你可不要胡思亂想啊。”我立刻興奮地向她保證：“請你放心，我絕不會胡思亂想的，我這個人天生特純潔。”我暗想，我對你是不會胡思亂想的，我現在對漂亮女助教的身材是禁不住地胡思亂想。
她瞪著我，恨恨地說：“那就好！”我看著她的表情懷疑這丫有神經病。她走的時候又囑咐我：“你可絕對不能胡思亂想。”我不假思索地說：“這個你儘管放心，我若胡思亂想我不得善終。”她眉宇間頓時湧起一股沮喪，嘆一口氣而去，轉身時送我兩個字：“笨蛋！”我想，我現在心情好著呢，你叫我蠢瓜我也不介意。
週末將這個問題扛回家，獨自坐在窗邊，我滿眼失神地望著窗外街上匆匆的車流和浮動的人群，很辛苦地思考著這個莫名其妙的問題。紛亂的思緒如風箏般飄揚。此刻我感覺王小波在《紅拂夜奔》中創造出“流氓李靖在古洛陽城中踩著高蹺像大鳥一樣掠過街市”的意境頗具神韻，像極了達利筆下那匹飄浮在空中的馬。我
