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眼前突然黑屏了,怎麼回事?卡機了嗎?我猛然睜開眼睛,發現自己又回到了原來的教室:

被粉筆筆跡填滿的黑板,黑板報上方圓形的掛鐘,塑膠五星紅旗高高地貼在講臺後邊的牆上,黑板左邊是一塊攘上銀邊的“中小學生守則”,凹凸不平的天花板上吊著一排排長方燈和電風扇,還有……

“老羅,你也回來了嗎?”曹毅不知道何時被傳送到了我的教室裡,我這才想起

——他就是我現實世界的同班同學。在【吸血校園淘汰賽】副本里生活久了,怎麼連自己的同班同學都忘了?我們都自我解嘲笑了一笑。

“你倆睡得可真死,我都不忍心打擾你們了。”班長張鄔宇不知道何時走了過來,將剛收拾好的書包扛在肩上,向前門的樓梯口走去。臨走之前,還不忘囑咐道:

“作業在黑板上,你們自己慢慢抄,順便幫我把黑板擦了,老子要回家乾飯了。”

我們這才開始注意看黑板上的內容,好像是:“語文:……數學:……英語:……物理:……政治:……生物:……歷史:……地理:……”

“臥槽!這麼多?!還要幫忙擦黑板?這誰擦得完啊?”曹毅又不禁嚷嚷起來。看著滿黑板的柳絮體文字,我也有些懊惱

——我們上課都睡著了,穿越到副本里去了,哪有聽講啊?這不相當於我們沒學過,然後提前預習“新知”嗎?

曹毅忍無可忍,抄起裝著證據的手機,就要跑出去追班長:

“我們明明十分疲憊了,還要去寫什麼垃圾作業?我要找那個死仔評評理!”

“別,你這樣不行。”我連忙攔住了他:

“我們如果把事情告訴了他,豈不是還得被送到精神病院?萬一他們都以為我們腦子有問題呢?”

是啊,進入副本的人數應該是比較稀少的,大部分人都在現實世界生活,應該都不知道我們這的情況,張鄔宇也不例外。

如果我們上訴了這種情況,那些不知情的人們肯定預設我們是精神病患者了,到時候也沒有東西可以用來作證。

就算這波風浪很大,校長都知道了,也會為了維護自己的利益和學校的名聲,把這件事一而再再而三地瞞天過海,繼續讓學生們過著地獄般的生活。

“好吧,可算是等到週五了,終於可以回家了!”曹毅飛快地掏出《中學生作業登記本》,飛快地抄完了作業,收拾收拾複習資料(用來複習的)、教科書(用來抄答案的)和練習冊(作業),就迫不及待地下樓去了。

我是最後一個出去的,當然也是那位負責“幫忙”擦黑板的“幸運兒”。於是我就把溼抹布像扔沙包一樣,不停地往黑板上丟,粉末很快就被沾沒了

——完美!我真是太聰明瞭,哈哈哈哈……

收拾了一會兒,背上書包,關了電閘,從6樓徑直往4樓奔去,想看看是否存在現實世界的那個“他”。

我一口氣跑了下去,一腳跨過兩三個臺階,放學的其他同學包括科任老師都用驚異的目光看向我。我一手推開一個,邊狂奔邊抱歉地喊道:

“對不起,借過,借過……”

不知道是不是太興奮了,我都感覺自己要變成一匹“千里馬”了,不到1分鐘就來到了4樓的盡頭。

我好不容易才來到最靠邊的一個班門前,上面掛著“707班”的班牌

——終,終於找到了……先給我喘口氣,咳咳……

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