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偷盜藥品！
此事性質惡劣，影響甚大。
校方人員不願事情鬧大，若驚動學校董事會則更加麻煩。
遂請金恩照入辦公室詳談。
吉葉秀樹立於窗邊，望著下方聚集又散開的人群。
見鄭可安回來則詢問：“操場什麼情況？”
“警察廳特務股的人說，有學生偷盜校內藥品。”
“偷盜藥品？”
“是。”
原本神色如常的吉葉秀樹聽聞此言，當即從辦公室出來向著實驗室走去，鄭可安跟在身後。
進入實驗室吉葉秀樹掏出隨身攜帶鑰匙。
開啟實驗室內的一道門。
這道門內是一處較小的實驗場所。
鄭可安雖是吉葉秀樹的得意門生，卻也從未被同意進入過。
此次亦然。
吉葉秀樹對她說道：“你在門外等候。”
“是。”
走進內部實驗室，吉葉秀樹將門反鎖。
後大致停留十分鐘左右才開門出來。
臉色相較於此前，已經恢復正常。
再將門徹底鎖好確保無誤，吉葉秀樹帶著鄭可安離去。
此實驗室內有什麼眾人都很好奇。
可學校中除卻吉葉秀樹以及另外兩名教授，誰也無權進入。
哪怕是校董事會成員，同樣沒有資格。
鄭可安並未詢問吉葉秀樹內部情況，眾學生都知不可打聽。
回到辦公室內鄭可安說道：“學生被捕一事，特務股可見不打算放人。”
“偷盜藥品，理應嚴懲。”
“只怕是他們拖延放人的藉口。”
“警察廳會負責調查。”
見吉葉秀樹毫無出手相助的打算，鄭可安明智選擇閉口不言。
此刻金恩照、池硯舟已經坐在校方負責人辦公室內。
負責人名叫裴自明。
三十五歲上下。
早前並非醫學專業，乃是校董會挑選話事人。
任副校長職。
裴自明看著金恩照提供照片說道：“我讓人清點一下校內藥品庫存。”
“勞煩。”
三人坐著等待。
大概半小時之後，負責校內教學藥品管理人員前來彙報。
並無丟失藥物。
聽到此回答金恩照追問：“可曾探查詳細？”
裴自明解釋道：“使用安瓿瓶封裝的藥物種類很少，核驗起來不難。”
“盤尼西林呢？”金恩照再問，消炎藥可是抗聯最需要的東西。
“學校內的盤尼西林全都使用西林瓶封裝，則是玻璃瓶身，瓶嘴膠塞密封，頂層鋁蓋封口。”
多數藥物都使用西林瓶進行封裝。
安瓿瓶較少。
難道藥物並非學校丟失？
可學生再無其他渠道獲取藥品。
思索片刻金恩照再問：“有無可能教學過程中允許產生耗材，被學生加以利用，貪墨下一隻安瓿瓶。”
對此疑問裴自明搖頭表示：“雖是醫科大學，但校內藥品數量並不多，且針對醫療廢棄物有一套嚴格的執行標準，安瓿瓶若是老師上課需要，則會當場開啟進行教學使用，瓶子便遭到損壞無法復原。”
池硯舟奮筆疾書。
做談話記錄。
金恩照留給他書寫氣口，後繼續詢問：“安瓿瓶學校可以製作嗎？”
“安瓿瓶的製作不難，只是明火封口罷了，但玻璃管全是進口來的，冰城目前沒有辦法完成生產。”
“學生都會學習製作安瓿瓶封口嗎？”
“當然不會。”裴自明笑著搖頭。
“既然製作安瓿瓶不在教學範圍內，學校為何進口專用玻璃管？”
“醫科大學肩負研究攻克危害人類健康的疑難雜症，各項實驗中或許會有藥品、病毒、化學物品等需要隔絕空氣。”
裴自明雖不是醫學專業出身。
但對冰城醫科大學情況如數家珍。
“能查一查製作安瓿瓶，所需專用玻璃管的數量情況嗎？”
“此物多是實驗室使用，數量通常不做限制，教授專家用完需做補充時，學校主要負責儘快採購。”
“先查檢視。”
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“好。”
