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人繼續投入救災工作。其中最重要的就是找尋失蹤人員。在3…5天內一定要查明2名學生失蹤的下落。對於雪蓮的下落要查清。她或許就是我們一網打盡的韁繩。”
幾條幼小的生命，在突然來襲的山洪泥石流中一閃而過，就此被徹底吞噬，回顧這場災難，依然讓人感到悲愴。尤其是看到那些劫後餘生的孩子們重新開始上課時，難免會使人聯想起那被洪水摧毀的校園，聯想起那些遇難者掙扎時留下的印記，聯想起那無可挽回的幼小生命。悲劇已經發生，洪水中的死難者，留給家人的是難以抵禦的悲痛，留給社會的則應該是沉甸甸的教訓。
洪災的第5天，為防止疫情的擴充套件，小龍河畔開始戒嚴，數十臺車全部停在小龍河西岸，坐船徒步進入槐樹園小學，此時的小龍河畔暫時恢復了少許平靜。
人們一大早出門，發現電線杆上、大樹上、在泥濘的道路邊上的平房門前，貼著“專案組接待處”的字樣，門邊牆上有一個非常醒目的通告，上面寫著：各位小龍河的百姓，就目前出現的種種問題，我們已經成立專案組，一定調查到底，給大家一個交代，希望大家踴躍向專案組提供線索，幫助調查。
辦公地點就設在龍槐園小學的板棚內。吃過晚飯，龍天昊親自接待。
“我想反映情況。”老民辦退休教師龐海燕過來說。
“歡迎啊！不是我認錯的話，你就是龐海燕老前輩。”龍天昊握著龐海燕的手，另一位青年給倒水。
龐海燕老淚 說：“當日洪水來臨前，龍天翔曾經打電話通知學校提前放學，而老師沒有放學，延誤了學生們的逃生，事情過後，教育局對龍天翔的調查不公。”
“我們一是替孩子負責，同時為教師負責。老師不該有什麼問題，我們沒有聽到這方面的反映。”
“村民反映的教師扣住教室的門不讓學生出去。”龍天昊問。
龐海燕還是站在龍山會一邊，“龍山會這樣做，是把傷亡可以減少到最低程度。誰都沒有責任，只是自然災害。”
“是啊！天要下雨，人沒有辦法制止，下雨成洪，也是自然現象，可是洪水淹死了人，就不一定完全是自然災害了
正文 第280章 瞞天過海（一）
網際網路 更新時間：2013…11…6 14：58：06 本章字數：2609
第二個被接待的是龍海濤，他一進來便攬了責任：“我可以人格擔保，洪災絕對沒有老師的份。”
“聽群眾說，翠槐週末加班收了學生的錢。”龍天昊拿這個激將龍海濤，他希望龍海濤能說出實情。
“根本沒有的事情！她洪水中最了不起的人，不去感謝人家，反而誣告，缺德！”
那麼，你認為這場洪災的關鍵在？”
“別記錄！”說著龍海濤關門。
“大熱的天關什麼門？說吧，我們一定替你們負責，但是你們必須真實的反映，需要承擔法律責任。”
“不要筆錄！” 龍海濤請求道。
“可以。”
“上游的水庫是‘大躍進’建造的，維修水庫的錢不是沒撥，而是讓區裡的水利部門買車了，去年就買了3臺。”
“據我調查，水庫工作人員發現險情後立刻打電話通知了街道政府和派出所，可惜都沒有人接聽。龐海燕先後給他們打了電話，對方的冷血嘴臉令人心寒：‘死了幾個孩子算什麼，我們不會游泳，去了也沒用！他們去玩，我沒有那工夫。’”
“其實，當初學校就不該建在這裡。教學樓建了又停，停了又建，反反覆覆多少次，地基都沒有處理好。”
“你回去吧。”龍天昊送走了龍海濤，剛要給龍天翔打電話，龍天翔主動找上門來了，他說：“校舍選址問題，本來打算不建在這裡。”
“建在哪裡？”龍天昊問。
“選址的時候，按我的意圖選一塊高地，正是原書記買斷的追夢山莊和槐樹林。後來，耿鳳凰願意籌措資金建教學樓，龐書記很支援，於是大樓就在古槐樹下奠基了。地基沒有民房高，學校原來的老磚瓦房拆掉後，新校舍是直接在原來的地基上打的梁，根本就沒有墊高。”
“據報道，那裡是個低窪地，平時就容易被水淹，而小學又是街道的低窪地。多年來，每次下雨，都是該街道雨水匯積的所在，你作為槐樹園小學的校長卻沒有向上級反映過？”龍天昊問。
“如果樓的話，肯定不是這個情況。當時說建成樓房，誰知道建成了平房？你說我這文教主任上
