白寒提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
氬黃鵠矗�塹煤孟窈芪囊眨�芸菰鎩６�宜�共蝗範ㄕ饈遣皇撬�誑幢鸕母嚦繼饈繃糲碌撓∠螅�蛞徊皇悄兀�
靠記憶來走捷徑看來是已經行不通了。林美十分沮喪的過了一天，因為她發現老師當年教的東西，她差不多都還給老師了物理老師講的她就像是第一次聽到一樣，除了對題目耳熟外（滑輪），但對解題方式一點都不熟了。
完全沒有印象！她對物理老師的黑框眼鏡的印象還深一點。
不過下午的英語倒是讓她重新建立了自信心！如果高考都是這種程度的閱讀，她就不用愁了！
下午兩節課過後，當然是要繼續留下上自習的。因為都是子弟，所以學校下午是一點半上課，加兩節自習，下午六點半放學。
自習就是寫作業，所有的老師也都不能走，他們要在各班巡視以備學生提問題。
不過今天鄭老師先空出一節自習要重新調整座位。
大家的個子現在是日新月異的發展著，過一個暑假就有好幾個男孩一下子竄高了。林美想起就是這次調座位，她和周罄分開了，之後才會重新變成普通同學的關係。
小孩子忘性大，交上新朋友，下課一起走，一起去小賣部，一起上廁所，舊朋友就掉下了。
林美有些感傷，轉過去對周罄說：“咱們還要做好朋友。”這話真酸！
但現在很合適。林美已經習慣說話如此坦白了。想想看，她要是現在蹦出來一句“回頭請你吃飯啊”，這畫風一下子就不對了。
周罄用力點頭，兩人還握了下手。旁邊的男孩調皮的笑：“你們倆還依依不捨的。”林美在今天上課時終於再次知道周圍幾個同學的名字了，這個男孩叫錢亮。
林美和周罄一起給了他個大白眼加一聲冷豔高貴的冷哼，哼！
調座位是鄭老師的一言堂，她在上頭指點江山般指著：“周罄，你跟肖曉晶換。”再指另一個，“王寶寶，你跟路濤換。”
教室另一邊的男孩們發出一陣鬨笑。
王寶寶是個白胖的男孩，個子跟女孩一樣高，而且膽小，學習也不行，特別愛臉紅。他坐的周圍全是男孩，都愛欺負他。這個欺負不是說“放學後留下來請你喝廁所水”這種級別的校園暴力，而是下課後拿王寶寶練鷹抓奶和猴子偷桃。
王寶寶到時都會尖叫並且臉暴紅。
還有他的名字也實在跟個男孩很不搭。
在林美日後的回憶裡，王寶寶跟男同學之間的友誼被她當成回憶里美好的畫面而記憶深刻。可以說王寶寶和經常欺負他的幾個男孩（面容模糊）是林美難得能記住的幾個人之一。
現在看到王寶寶調座位，林美又想起在三年級下學期，馬上就要考試前，王寶寶喜歡上班上一個女孩（忘了是誰了），那群男孩還幫王寶寶寫情書，幫他放學路上堵人。
周罄心情低落的收拾書包，林美幫她把課桌給收拾了，把書和作業遞給她，目送周罄提著書包換到靠牆的那一排去。
肖曉晶歡樂的過來，“這裡真好，坐這裡看得清楚啊。”她說。
“下週就換座了，到時咱們往那邊換。”林美說。
為了保證所有的學生都能公平的坐到合適的位子上，也是免除一直坐在角落的學生看不到黑板，鄭老師要求大家每一週，以列的方式換座位。A，B，C，D四列，A跟B互換，C和D互換。
所以下一週就該林美這一列靠牆坐了。
第一節自習課下課，所有人都湧向校門口的小攤。燒餅夾菜八毛，夾豆腐絲，加青菜一塊，加火腿腸或雞蛋一塊五，都加兩塊。
林美掏出兩塊錢：“都要。”
除了這一個攤，旁邊還有一個烤羊肉串的攤子，他們那邊還能炸，一般是炸火腿腸和一些小作坊生產出來的三無產品。
林美覺得不健康，一直堅持吃燒餅夾菜。
舉著燒餅一邊吃一邊湧到另一邊的小賣鋪，林美又買了一袋酸奶，沒上到三樓手上的東西就都吃完了。
回到教室，周罄正坐在她的新座位上喝盒裝奶吃餅乾。
其實林美覺得周罄有點不夠貼近群眾。她走過去嗨了聲，周罄兩眼發光的請她吃餅乾。林美拿著餅乾磨牙，周罄小聲說：“後面的那人身上好臭，都是汗味。”
坐周罄後面的是個高大的男孩，叫什麼名就不提了。林美記得他好像很愛打籃球。
這個真沒辦法，林美只好出主意說：“你用那種帶香味的筆吧，用那個寫字就聞不到後
