第3部分 (第1/4頁)
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總是有意無意的和我搶風頭,看見哪個女生尤其是漂亮一點的女生向我請教問題,就怒目而視,好像與我不共戴天。今天,他們總算贏了一次。
我知道,他們不但形式上贏了,而且內容上也贏了――這個不可一世的傢伙,連老婆也丟了,還有什麼資格出風頭?
其實啊,我從來就不想出風頭,連西裝都不曾穿過,我就不知道他們為什麼這樣仇視我?長得體面一點,那是我父母的原因啊,難道這個也是我的罪名?
鬱悶!
輸就輸了,承認輸也需要勇氣啊,這時我最喜歡的人自然是阿Q 了。其實中國人都喜歡他,所有叫自己聊天號碼為QQ,相當MM或者GG吧!
我在二(3 )班轉了一圈,就往二(4 )班走,我不想讓那些隨我走動二扭動脖子的男生們的脖子臺累。
二(4 )最大的特點就是死,對老師的任何變化都漠不關心;哪怕老師死了孃老子,只要老師按時上課,他們也不會有什麼表示。所有,雖然我口裡討厭二(3 )班,實際上對他們還是要偏心一些,像搞什麼公開課、示範課,我都在二(3 )班上。這又更讓二(4 )班學生反感。不過他們的考試成績總在二(3 )班之上。讓學生考高分,對我來說不是意見難事。
我進了班,他們也沒有什麼反應,都在讀書。我並不高興,而是失望,他媽的,一群冷血動物。
然而事情總有出乎意料的時候。
在我怨恨的時候,一個女生突然舉了手――她要提問。真是太陽從西邊升起,居然有人提問了。
我有些激動,忙奔了過去。這是半年來,第一次有人在自習時間提問啊!
“老師,這個句號是不是用錯了?”她竟然對教材發難了。
我彎下腰,看了半天,沒有發現這個句號有什麼不妥的地方,就說:“這個問題嘛,我不敢肯定,等我和其他老師討論一下,再答覆你,好不好?”
心理倒懊悔,好不容易有個提問的,我卻無法回答。不過我很快知道了這個句號是無辜的,它根本就沒有錯,它被利用了。它只是女生讓我看見另外幾個對於我來說很刻骨銘心的幾個字的開路先鋒。
只見女生飛快地翻過了一頁書,書中有一塊白紙,上面寫著:“老師,要堅強!”字是紅色的,又粗又大。
她還回頭看了我一眼,眼睛很純。我懂得她的意思:看見了嗎?
我輕輕點了點頭。
她微笑著回過頭,大聲地朗讀起來。其他人都怔怔地看著她,大概想說,有病,是不是?
我快步出了二(3 )班的教室,腦子裡在回憶她的名字:石榴青,對,石榴青!她是第一個安慰我的人哪!不,是第一個安慰我的學生!
其實,我平常對她也沒有什麼印象。漂亮是漂亮,但樣子很冷,似乎不大好接近。成績,很不錯!
她是高二年級為數不多的長得漂亮但沒有“緋聞”的女生,這一點,我是知道的。教師們主要是男教師有時候在辦公室裡,免不了要談談女學生,尤其要談談漂亮的女學生,看哪個最過分。不過談到她的時候,總是好評如潮。是啊,這麼漂亮的女生,居然不談戀愛,簡直令人費解。
其他的,長得漂亮的,如朝煙,(唉,怎麼提到她了?)從一進校門開始,就與緋聞掛上了鉤。這也不能怪她們啊,誰讓她們長得漂亮?高二高三的學生,專挑高一的漂亮女生。朝煙有一點讓高一的師生滿意,就是她從不和高二高三的談,要談,就談高一的,肥水不流外人天;所有,雖然她換了好幾任男友,大家都原諒了。大家可別怪我八卦,人家在辦公室議論,我總不能把耳朵堵上吧!以前聽這類故事,我是津津有味,但自從收了她的照片,我就有些想法了,甚至疑心他們是故意氣我的。尤其是胖阿翠,總是別有用心地看著我。好像想找出什麼破綻來。
想到這裡,我又回到了二(3 )班教室,鬼使神差地踱到了朝煙身邊,不知不覺地在她身邊站了下來。
她正在讀《孔雀東南飛》,樣子很投入,似乎正為焦仲卿和劉蘭芝悲傷,所有我站了半天,她也沒有注意到。不過,這些都是假象,一年半後的某一次,她回憶說,這次我在她身邊站了5 分鐘,她是盯著表的;讀書,是裝出來的。她說,你當時是不是想抱我?我只好說是,不然又會被暴扁。
還是回到當時的故事中吧。
我其實很希望她也像石榴青那樣做一暗示性的點慰問,誰知她就像不知道我離了婚似的。可恨!