第8部分 (第2/4頁)
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所感的表情,歐君塵說:“所以,我們所有班委商量希望藉由這次事件改變固有的模式,不是說重點班的學生就只會讀書,不是說重點班的學生就只是學習好,我們希望有我們建造一個屬於重點一班的神話!”
夏暖接著說:“我們的想法是保持住前四十名,不讓任何人進來,也不許人掉隊,然後由班委組織,我們一點一點創造屬於我們的傳說,我們有三年的時間,大家一起,沒有什麼是不可以的!”
所有人都震動了,沒錯,他們不希望在被人眼裡只是會學習的死讀書的書呆子,他們也想像其他人一樣玩玩鬧鬧,可以有好多課外活動,而不是每天只能學習,老師總會拿學習給他們壓力,可是如果連成績都沒有了,他們還怎麼說這些奢望?這,可能嗎?
夏暖看到他們的眼神,知道這些人雖然心動,但還是懷疑,將就鼓勵說:“我知道你們怕成績下來,其實我想說的是既然你們能夠進來重點一班,那麼有什麼理由不一直在呢?”
“可是沒有什麼是絕對的啊,你怎麼就能保證成績不下降?我們都是很努力才進這裡的,壓力是很大的。”羅映光一直是很努力的學生,但是他並不聰明,別人做一分,他要做十分才會趕上,所以他不敢揮霍,即使很動心。
“這是個很實際的問題,我們並不是說大話,那樣並沒有好處,我們班委簡單商量了一下,是希望從今天起組成學習小組,每組十人,是希望可以取長補短互相幫助,然後每組按考試成績進步評比獎勵,具體一會兒全班提意見,這個咱們稍後說;除學習小組之外,我們會申請自習自己支配,然後找咱班各科成績最好的同學給班上的同學答疑,講課;還有假期,我們經過這些同學的同意雙休日無償補課,預習複習大家一起來,會比較容易受氣氛影響,效果也會好很多。這樣,不知道你們覺得怎麼樣?至於班級紀律之類的完全是不需要擔心的,這裡都是真心想學習的,我們共同進步,完全不用擔心會有人藏私,這樣同學之間的關係也會更好,很多好處。”
夏暖說完,幾乎所有人都同意了,這是很現實的問題,在重點班,同學之間競爭也很大,總是會擔心別人會比自己成績好,誰誰誰會超過自己,如果像夏暖說的這樣,能夠互相學習,那就最好不過了,畢竟他們多少都有比較薄弱的課程,如果能有人教一教,肯定會進步很多,那麼成績就不會有問題了,是不是就可以像班長說的那樣,他們也可以有自己的時間?
“可是學委,我們雙休日也要補課,哪來的時間創造傳說?”張磊就是那種很聰明,不是很用功成績也很好的,所以關注點就不太一樣。
“對啊。”附和的
“呵呵,我們只是提了個大概,具體還是要大家商量才會決定啊!”夏暖不以為意地說。
—_—|||學委,你不覺得這話很不負責任嗎?
“咳咳,先把這個放下來,我們說下一個話題。”歐君塵雖然也覺得夏暖這樣很無良,只得岔開話題,“我們班既然要有自己的特色,那麼就要有自己的班規,班徽,班歌,班服,班級生日”
說不下去了,歐君塵看著夏暖,夏暖無奈,只得繼續說:“這個,我們班級是民主的,所以”
“大家商量才決定!”全班一起喊。
“呵呵是啊。”夏暖⊙﹏⊙b汗
“”歐君塵⊙﹏⊙b汗
“那為了我們重點一班的權威,大家就來商量吧!”夏暖做了一個握拳揮動的動作掩飾尷尬,什麼嘛?這麼不給面子。
第十六章 接著後續
“好。 ”很給面子的應道。
“那就先說一下班規,我們班幹部商量了一下,不需要什麼具體內容、條例,只有一點:一切以班級利益為主,一切違背班級所有同學的利益的都堅決反對,班級一致對外!就這麼簡單。有問題嗎?”夏暖問。
“沒有。”
“那好,記錄下來。”夏暖對副班長孫英說完,突然想起一件事兒,就又說:“對了,咱班要有一個班級日誌,專門記錄班級事件,這些班規什麼的都有,以後會成冊的。”
“那班長是不是壞事兒也記下來啊?”宋慶澤覺得要是犯錯誤也記下來,很丟人的好不?
“當然,就說這次打架,前因後果,參與人都要記錄在冊,包括我在內,不過我偷偷說哦,我覺得這是一次很棒的經歷呢!”打架誒!以前就是個乖乖女,都只是想想而已。
“呵呵。”
“好了哦,接著說班徽,這個需要每個人交上一份圖紙,