九個明天 作者:[美] 艾薩克·阿西莫夫

第14部分 (第2/4頁)

帶他來到浴室，使費爾露小姐驚奇的是，小男孩能夠懂得費爾露小姐教他做的動作，這使費爾露小姐十分快活，一再說：“真是個好孩子，聰明的孩子。”

男孩子聽後又笑了起來。

費爾露小姐看著他，不由得想：“當他微笑時，他也是顯得十分可愛的呢。”

中午時刻，當地的新聞記者的負責人，帶著幾個人一起來了。

當小男孩看到他們用攝影機對準他時，他恐懼地哭叫起來。費爾露小姐趕忙把他抱在懷裡，小男孩也緊緊地貼在費爾露小姐身上。

費爾露小姐只允許這些記者拍了十分鐘，就很快把小男孩抱到隔壁房間去了。

然後她憤怒地走出來。鎖上了房門，對記者們說：“夠了，你們可以停止了，我還要安慰他呢。”

“好吧”，《預言報》的新聞記者說，“他真的是尼安德特人嗎？也可能他只是一種什麼動物吧？”

“我對你說，”突然在他們身邊響起了霍西金博士的聲音，“他絕對不是什麼動物，他是人類的亞種，尼安德特人。”

“他是男的還是女的？”

“男孩。”費爾露小姐簡潔地回答。

“是小類人猿，”新聞記者說。

“那就是我們所以來到這裡採訪的原因。護士小姐，請問，他的舉止和我們有什麼不同？”

“他的舉止完全象個正常的小男孩。”費爾露小姐不高興地口答他，“而且，他根本不是什麼小類人猿，他的名字叫蒂姆斯。是的，蒂姆斯的舉止完全正常。”

她自己也不知道怎麼會想出“蒂姆斯”這個名字，她好象只是突然想起它來的。

“這個類人猿孩子叫蒂姆斯，”新聞記者把它記了下來，立刻，這條頭版頭條新聞就在全世界傳播開來了。

一個記者轉向霍西金先生間：“博士，你打算撫養照管這個類人猿幼兒派什麼用場？”

霍西金博士想了一下說：“現在當我證實了他能夠在這裡生活時，我原定的計劃又要改變了。不管怎麼改，反正人類學者和生理學家對他總是很感興趣的。他是人類的亞種，從他身上我們可以探索到大量關於我們的祖先和我們自己的資料。”

“那麼，你打算養他多久呢？”

“直到我們感到更需要空間而對他不感興趣時。”

新聞記者問：“你能讓我們把他帶到外面，對他進行檢驗，測定一下他是否真的尼安德特人嗎？”

“十分抱歉，這個孩子不能離開‘斯推歇斯’。”

“請解釋一下這個名詞”。

“好”，霍西金先生微笑了。他說：“先生，這需要用大量資料才能說清楚。‘斯推歇斯’在客觀上並不真正存在，那些房間的環境現在早已不屬於宇宙中的一部分。那就是這個孩子為什麼能超越時代而活著的原因，是我們為他創造了生存條件。”

“哦，你在給我們講些什麼呀？這個護士不是在房間裡走進走出的嗎？”新聞記者叫起來。

“我來向你再解釋一下，”霍西金博士耐心他說，“你和一般人一樣，體內有兩種平行的生理機能，既不能獲得，也不能失去大量的能量。這個來自遙遠古代的孩子卻不行，把他放到我們所生活的這個時代，就不能適應，他缺少必要的能量，他無法在華盛頓生活，我們必須小心地看護他，讓他慢慢地進化。”

新聞記者們緊張而快速地記錄著霍西金博士的活，他們並不懂得這些話的意思，就是他們的負責人也未必能理解。但是，他們認為這是有科學根據的道理，所以都把它一一記錄下來了。

《預言報》的記者問：“今天晚上你能允許我們作一次詳細的採訪嗎？”

“我想，這沒有問題。”霍西金博士乾脆答應了。於是這群記者滿意地走了出去。

費爾露小姐目送著記者們的背影。她對於“斯推歇斯”，知道的東西並不比新聞記者們多多少，因此也很希望知道得多一點。看來，蒂姆斯不得不被關押在這幾間房屋裡了。原來這一點並不是霍西金博士專橫地作出的決定。他無論如何不能離開“斯推歇斯”了。真是個可憐的孩子！

這時，她突然被他的哭叫聲從沉思中驚醒過來，她趕快跑進去安慰他。

在整個採訪過程中，費爾露小姐沒有機會見到霍西金博士，只是聽說，這次採訪的詳細經過已經公佈於世了，甚至傳播到了月球等太空世界，但是沒有報道和介紹費爾露小姐以及醜孩子的居住的地方。

第二天早上，霍