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人!肯定沒有!
開心的敏敏為了剛剛懷疑一明而愧疚,是以敏敏賣力的挑逗一明,期望一明感受歡愉。
一明被敏敏撩撥到極致,終於低低吼了出來!
“敏敏,敏敏,敏敏!”一明死死的抱著敏敏輕輕的低喃著,一明剛剛被敏敏帶到了歡愉的極致。到了現在還是能感覺到那**的滋味。
“一明,舒服麼?”敏敏也抱著一明開心的低低的問著。
“啊!一明,你還要?”敏敏的胸部被一明突然這樣狠狠一抓,低低的驚呼了一聲。一明這下可是來了勁了!剛剛被敏敏壓住,現在自己一定要壓回來。還要敏敏求著自己,這樣才行。
於是一明這下也是賣力的撥弄著,敏敏早就化成一灘軟泥了。“一明,一明,給我!”敏敏求了!
激情過後,敏敏滿足的窩在一明的懷裡。是的,一明是自己的,一明一直就是自己的。一明說過,要和自己一輩子,不離不棄的!自己不該杞人憂天,胡亂猜測一明,想到這,敏敏更是往一明懷裡蹭蹭。
一明看著小貓一樣窩在自己懷裡的敏敏,滿眼是疼惜和幸福。敏敏,雖然我沒有守護好剛剛生下的兒子,可是我一定會好好守護好你,守護好貝貝,也一定會找回兒子!敏敏,等我,等我找回兒子,我們就一家團聚了!
貝貝的一年級要結束了,只是這次期末考試後,貝貝回來一看見爸爸就抱著爸爸哭了:“爸爸,嗚嗚嗚嗚!我語文考了90分,老師說我全班倒數第三,嗚嗚嗚嗚!”貝貝傷心的哭著。
“貝貝,不哭,來,給爸爸看看,貝貝是哪兒不會寫?”一明看貝貝這麼傷心,也心疼死了,才這點大的孩子,都已經能考90分了,真的不錯了,一年級的拼音有的連自己都不會讀,孩子能學成這樣已經很好了,應該算是優秀的,這老師怎麼能這樣打擊孩子的積極性!
貝貝哭著把自己的語文卷子拿了出來。一明看看,不錯,女兒寫的真不錯,幾乎都對,就錯了一點。
咦?貝貝這看圖說話怎麼扣了這麼多的分?一明看著那張圖,再看看貝貝寫的,沒錯啊!是一隻小貓在和狐狸一起玩啊!而且貝貝用拼音寫的也沒錯,怎麼會把分幾乎都扣了?
“貝貝,這兒扣了這麼多的分,老師有麼有說為什麼呀?”一明實在看不出女兒錯哪兒了?
“嗚嗚嗚嗚!爸爸,老師說這個圖說的是狐假虎威!說這個狐狸走在老虎的前面就是狐假虎威!嗚嗚嗚嗚!”貝貝仍是傷心的哭著。
一明一看,這是老虎?怎麼剛剛自己也覺得是個貓?哦!我知道怎麼回事了?這圖上的老虎畫的也嫌小了一點,這不就跟貓一樣麼?再說,貓和狐狸就不能一起玩?女兒寫的沒錯!
“貝貝,貝貝寫的也沒錯,真的,爸爸覺得貝貝寫的也是對的!貝貝不哭了!再哭,眼睛就會腫了,眼睛腫了貝貝就不好看了!”一明抱著貝貝哄著。
“貝貝怎麼啦?”一進家門的敏敏一回來就看見貝貝在哭。而一明則是抱著貝貝。
“媽媽回來了,貝貝,不哭了!”一明看敏敏回來,就把貝貝的那張語文考卷拿過去,給了敏敏:“敏敏,你看看,這圖畫的是什麼?”一明要看看,敏敏能不能看出是狐假虎威來!
“這個呀?嗯?對了,是狐假虎威!咦?貝貝怎麼寫成是小貓和狐狸一起玩啊?”敏敏詫異!這個圖,敏敏好像是在哪兒看到的?在哪兒呢?想想!哦!對了!是在語文的一本練習冊上看見的。
敏敏跑到貝貝的臥室,在貝貝的書櫥裡翻出那本語文練習冊。這本練習冊還是潘姐建議自己去新華書店買的,說是多給孩子寫點,能靠高分,敏敏自己也看過其中的內容,所以才有印象的,只是買回來後一明看到這本練習冊,不同意另外給貝貝再加作業,說貝貝原本就有作業,才這點大的孩子,不能讓孩子開開心心的留點時間玩玩嗎?
☆、035 孩子需要表揚
“一明,你看,這圖是出自這本練習冊呢?當時我買了叫貝貝寫,你不肯,要是貝貝看過這圖,就不會考90分了,說不定要考97分左右呢?”敏敏也是不得不對潘姐佩服。給孩子練習這本冊子果然能靠高分。
一明無語,這樣靠多練習其他的作業考了高分,也不能說明什麼,起碼貝貝這一年把書本上應該掌握的全部都掌握了,額外的,不會,也不是貝貝的錯!老師的錯!為什麼要超範圍出題?
就在這時,敏敏的手機響了,敏敏一看,是貝貝班主任打來的。
“一明,是貝貝的班主任!”