大5那年,我們一起畢業

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我口頭表達能力差，說不出來，做題目的時候會。”

“你能說多少說多少。”

“我說的肯定不如老師您說的好，我浪費大家10分鐘時間說出的東西還不如老師您說10秒鐘有效果，搞不好還會誤導大家，我覺得還是老師您再說一遍比較好，再說一遍大家基本上可以懂了，或者您可以舉個例題來講。”我說出例題兩個字的時候就後悔了，如果這老師出個題目讓我去做怎麼辦？我剛才不是吹牛說自己會做題目麼？

果然，這老師說：“恩，說的有道理，我們來透過一個例題來講解，這位同學，我這裡有道例題，你要不要來前面解答一下，然後說下你的解題思路。”

“您來吧，我看你講解下例題，也好鞏固下我剛懂的知識。”

“好吧，你先坐下，懂了也要仔細聽講。我這裡有個例題是這樣的”老師開始滔滔不絕。

我坐下，舒了口氣。

小憨看著我：“你反應還挺快的嘛！”

“小場面。”

“你剛才喊那麼大聲懂幹嗎啊？”

“我看沒人喊懂，老師多尷尬啊，講半天沒人懂，我就照顧一下他情緒了唄，誰想到他真喊我回答問題。”

“你啊，就喜歡起鬨。”小憨說了我一句，看黑板上老師講例題了。

其實我是想喊“懂你媽　B”的。

沒喊是因為我覺得太粗俗了。

不符合我們重點大學本科生的身份。

關鍵我是怕老師趕我出門，永不讓我過這門課。

那我就永不能畢業了。

那我就當不成重點大學本科生了。

那我就可以喊“懂你媽　B”了。

120．

由於30號有考試，所以今天的聖誕節和28號我的生日都沒有什麼慶祝活動，全部在自習教室度過。

30號考完。

複習很充分的我表示毫無壓力。

過是肯定的，就是多少分的問題。

小憨表示90分以上是肯定的，就是90幾分的問題。

阿峰表示過應該沒問題。

小昭表示過應該有問題。

劉旭表示不過應該沒問題。

雞表示不過肯定沒問題。

121。

考完試大家又去喝酒。

我為什麼要說”又”呢？

說”又”我就會想到雞三年來只說過一次”又”。

我們沒有喊阿峰，因為快要考研了，他爭分奪秒的在看書，我們喊了他他應該不好拒絕，所以我們乾脆沒有叫他，準備等他考完的那天照死了灌他。

我們宿舍四個加上小憨和電燈泡，又喝的天昏地暗。

貌似我們大學裡喝酒每次都喝成這樣子，都有人爬下，都有人吐，最牛逼的是有次劉旭喝急了，吐的毫無徵兆毫無防備，結果吐了自己一身。

更牛逼的是他還若無其事的坐著繼續吃菜喝酒。

結果那次是我們到現在唯一一次全部都吐了。

有人是喝吐的。

有人是看吐的。

122。

這次喝酒我們都想撮合雞和電燈泡，想盡一切辦法讓他們兩個人喝酒。

為雞曾經去看電燈泡演講，兩人喝一杯。

為雞曾在宿舍學電燈泡說話口氣，兩人喝一杯。

為雞曾拉我去看電燈泡演講，三人喝一杯。

為雞在電燈泡演講上盡全力鼓掌，兩人喝一杯。

為雞看完演講走的時候不叫我，雞喝一杯。

為雞曾經在搬校區的時候幫電燈泡的舍友提過東西，兩人喝一杯。

為同在一個城市上大學，兩人喝一杯。

為同是一個大學的同學，兩人喝一杯。

為同是一屆的同學，兩人喝一杯。

為同是一個學院的同學，兩人喝一杯。

為同是一個專業的同學，兩人喝一杯。

為同是一個班級的同學，兩人喝一杯。

為兩人不在一個宿舍住，兩人喝一杯。

為兩人不是一個地方的人，兩人喝一杯。

最後雞被劉旭和小昭駕著回去，我送小憨和電燈泡回宿舍。

123。

“娟兒你酒量那麼好？”小憨問。

“那是，我爺爺在家自己釀酒，我家裡的人都能喝酒，我從小就喝過酒，今天這才喝