第92部分 (第1/4頁)
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部分，不過腓特烈大帝並沒有因此感到憤怒。相反他很羨慕，羨慕這位東方親王擁有如此多的資源。他覺得如果有必要，他一定要去見見這位比他年輕許多的東方親王。他知道自己已經老了，但是他想征服世界的雄心還在。他希望為普魯士爭取到一位強有力的朋友，德意志需要統一，而這可能是他能為這個國家做的最後一件事情。
“我很高興見到你，我東方的朋友。”腓特烈大帝放下了信函。
“我也很榮幸見到您，國王陛下。”來覲見腓特烈大帝的是招商局在歐洲的負責人之一，顧辰。他來歐洲已經五年了，他對於這位普魯士國王也是仰慕不已。在華夏的時候，永璇就談及過歐洲的幾位在世君主，永璇對腓特烈大帝的評價是最高的。他說腓特烈大帝是歐洲的曹操，而且比曹操更具有優勢的是，他是一個國家的君主，他佔著了國家大義的道理。
“我對東方親王（歐洲流行如此稱呼永璇）是神交已久啊。”腓特烈大帝笑著，“從一個傳統的陸地國家走向海洋，我想你們的親王殿下應該遭遇了不少阻力。但是你們的親王殿下居然能建立起遠東乃至世界上數一數二的海軍，這讓我欽佩不已。如果有機會，我一定會去拜訪你們的親王殿下，和他一起聊聊，我記得你們華夏人的書中有說過這樣的場景，叫什麼來著？哦對了，‘煮酒論英雄’。可惜我們的啤酒是不能煮的，否則我真想這麼做。”
因為華夏在幾次對外戰爭的勝利，歐洲國家對這個遠在東方的古老帝國是越來越有興趣。此時的歐洲人還是以使用華夏的器皿為榮，而在華夏強勢崛起之後，歐洲人開始研究起華夏的文化、歷史和哲學。不少歐洲大學都開設了五花八門的華夏學科，同時在招商局的推動下，不是華語學校也在歐洲開辦起來。在得知這個訊息之後，永璇非常邪惡地想，以後一定要弄一箇中文四六級考試來折騰下歐洲人，而且除了有普通話測試之外，還要弄一堆粵語、閩南語等方言等級測試。以後要移民到華夏，除了有普通話等級測試之外，方言等級測試起碼要拿兩張證書。
“恭親王殿下也很期待與陛下的見面。”顧辰是永璇身邊的書童之一，第一批和第二批書童都已經長大成人。第一批書童被永璇派往招商局在國內以及東南亞的辦事機構，而第二批書童則被派往歐洲和美洲。相較於何來的書童，前面幾批的書童與永璇的年紀相差不大，可以說是亦師亦友地長大起來。他們對於永璇除了崇拜和服從之外，更有著自己的獨立思考。而這些人在後來的“十八世紀大改革”中發揮了重要的作用。
顧辰很清楚地知道永璇對哪些國家的推崇，而當代國家中只有普魯士和美國得到了永璇的讚揚。永璇在很多次私下談話中提到，如果非要給華夏找一個對手的話，普魯士和美國才夠資格。永璇認為華夏佔了天時，美國佔了地利，而普魯士則佔了人和。華夏有歷史的沉積，一旦發力那是任何一個國家都無法企及的；而美國位於兩個大洋之中，幾乎當下的武器很少有對美國構成威脅的；普魯士人的嚴謹和鐵血是讓永璇都不得不折服的精神。而就在顧辰面前的這位君主，他所撰寫的《戰爭原理》被永璇奉為“陸軍的經典”。在永璇的提議下，朝廷讓所有新軍的軍官都系統學習了這本書。雖然顧辰擅長的並非軍事，但是顧辰還是從國內聽到了不少陸軍對這本書的讚揚。雖然《孫子兵法》是一本針對“戰略”的經典著作，但是落實到實際上的戰役上，《戰爭原理》的操作性要更強一點。所以按照新式陸軍軍官學校的培訓要求是，上級軍官必須學習《戰爭原理》和《孫子兵法》，而中下級軍官則只需要學習《戰爭原理》即可。
“你們華夏人擅長謀略，《孫子兵法》是我見過最好的一本軍事著作。”腓特烈對軍事的愛好如同他對文藝、哲學的愛好一樣熱烈，“而東方親王殿下是我見過將這本書運用最好的指揮官。你們在遠東擊潰了英國人，這是我以前從沒有想象過的。”
對於一國國君對本國文化的讚揚，尤其是對自己上司的讚揚，讓顧辰也是與有榮焉。“恭親王殿下對比下的《戰爭原理》也是稱讚不已，認為這本書書當今最偉大的軍事著作。”
聽到自己的書得到如此高的評價，腓特烈的笑容又多了幾分真誠。“顧辰先生，我希望你能與我共進午餐，我將為你介紹我的侄子，威廉。”
顧辰心下一驚，他知道腓特烈沒有子嗣，所以他的侄子威廉就成了這個王國的繼承人。雖然這樣一次宴會看上去只是普通的國王賜宴，在外交上也是常見的。但是國王與王儲同時與自己一同出席私人宴會，這其中的含義就很明
