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的喪事結束不久，他就跟他爸爸媽媽離開了。”文秀秀說道。
“看來，他怕我們知道了送他，心裡更難過，所以沒有讓我們知道，也好，是朋友永遠是朋友，不管走到哪裡，我們始終是朋友。”蟲子感嘆道。
“嗯，有來了幾個人，我們去領本子和書吧。”文秀秀站起來對蟲子說。
“好的，一起去吧！”蟲子也站了起來。
“大家安靜了，註冊好的同學跟我一起去領本子和書。要是今天早上領不上，下午人更加多，領起來就難了。今天要是領不上，明天上課就要延遲了，現在，我們就去領書吧。”文秀秀站在講臺上大聲的說道。
同學們都站了起來，跟著文秀秀去領書和本子了。
高一五班的教室裡，王小倩沒精打采的坐在座位上，心不在焉的翻著舊課本，老師說了什麼也沒聽清楚，當掌聲猛然響起的時候，嚇了自己一跳，抬起頭，就看見一個個子高高的、清瘦的男孩走向歐陽宇飛原來的座位。他是誰？怎麼坐在歐陽宇飛的座位上了。王小倩楞楞的看著，感覺沒法思考。
“歡迎你，李琪，我叫張菲鈺，以後我們就是同桌了，請多關照。”張菲鈺伸出手，自我介紹道。
“我叫李琪，從C市來的，住在陽光禾佳小區裡，我爸爸媽媽工作調動搬來的。以後多多關照。”李琪忙伸手和張菲鈺握了握。自我介紹道。
是來的新同學嗎？王小倩想，也沒有多在意，繼續心不在焉的翻著書看著。
在學校的領書現場，各班的同學們都排著隊，陸陸續續的領著。文秀秀也算熟門熟路了，在旁邊等了一會，上一個班的領完後，高一七班的同學就在文秀秀的領導下領書了，一共九本書，五本練習冊，每人十二個作業本，一次性領完後，文秀秀去叫來班主任，班主任簽字後書和本子拿到教室，分發給每個學生。
拿到新課本的同學們，翻看著課本內容，教室裡安靜下來了，只有翻書的聲音。大家都在認真的閱讀著。新的課文內容，新的歷史地理，新的數理化。
“王子鑫，你出來一下。”班主任把王子鑫叫出了教室，來到走廊裡。
“吳老師，你找我有什麼事嗎？”蟲子問吳老師。
“是這樣的，王小倩告訴我，你們成立了四人學習小組，歐陽宇飛走了，這學期你們還繼續嗎？”吳老師問王子鑫。
“是這事啊，這我也說不清楚，歐陽宇飛走了，地理和歷史這一塊就沒有人負責了，如果在有一個這方面特長的同學，我們還是要繼續下去的吧。”蟲子也直接了當的說。
“哦，是這樣，我感覺你們的這個學習小組不錯，你的文科知識進步不小啊，要是可以，還是繼續下去吧，我看能不能從我們班找一個地理和歷史優秀的同學介紹給你們。就這事，沒有其他的，你進教室後，告訴班長，現在可以回家了，下午兩點到校。”說完吳老師走了。
吳老師這幾天也很煩惱，王小倩成績的進步，讓兩家人高興不已，王小倩的進步說到底就是四人學習組的功勞，自從歐陽宇飛離開了縣城，王小倩就想失落了靈魂一樣，一天在家發呆，連她最喜歡的吉他都不彈了，王成和李玉琪兩口子也愁眉不展，同時，也影響了吳老師一家。
孩子的情愫變化讓大人束手無策，每個家庭都有自己的不同，向王小倩的家庭，對王小倩過分的疼愛，王小倩的一舉一動已經深深的影響了家裡大人的心情。讓他們的心情比孩子還要敏感。
遠在L城的歐陽宇飛也沒有料到，自己的離開讓王小倩的心情沉淪在無盡的悲傷中，生命是奇特的，一個人的潛力是無盡的，當生命被自己放棄是，一切都沒有奇蹟可言。當生命的潛力被啟用時，人是可以創造出一個有一個的奇蹟。
歐陽宇飛在L城裡，他的心情也糟糕透了，他不喜歡這裡熙熙攘攘的人群，不喜歡這裡川流不息的車輛，街道被高樓夾在中間，人走在街道上，顯得那樣的壓抑，沒有小縣城的藍天，沒有小縣城的開闊視野，歐陽宇飛心裡悶的慌。不知道自己該怎麼辦。
學校就選在自家樓房的附件，下樓坐三站公交車就到了，假期裡，爺爺的去世，自己身處環境的變化，歐陽宇飛年輕的心裡承受的底線也就這麼多了。好在新班級的班主任老師是縣城裡來的，聽歐陽宇飛的話音，知道是老鄉，對歐陽宇飛也特別的照顧，這讓心情煩躁的歐陽宇飛或多或少的得到了一些安慰。抓到了一點僅有的與小縣城有聯絡的東西。有事沒事的去班主任李福成老師那兒聊聊天。也算是一種放鬆心情的方式吧。
