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也是碰巧了，這堂課王老師的語文課，重點講述的用修辭手段使表達的景物更富有文采，他先是分析了課本《荷塘月色》中的一段精彩文字，然後要我們以‘初冬的校園’為題，運用比喻誇張和對偶排比等修辭方法，模擬寫段文字，然後同座位的同學，互相評分，指出優缺點。
我的片段文字寫好後，我看了眼張廣生，她依然埋頭專心在寫。我話到了嘴邊硬生生地嚥下去，正猶豫時，張廣生抬起頭，看了我一眼笑笑，把他的笑記本輕輕的移到我面前：“幫我看看，寫得手不順，指教下！”
“我也是，請你幫我看看，指出有哪些不足！”我看他一眼，回報之一笑，把我的筆記本遞給他，拿起他的筆記本，逐字逐句認真閱看起來。
“嗯，你這段文字的立意和切入的角度都很好，美中不足的是，你的幾處用詞要麼是不準確，要麼是詞不達意！”我認真看完這段文字後說。
“你說得有道理，我寫作時就有這種感覺，這可不是一朝一夕就能改觀的，我以後得注意了！”張廣生手捏著筆，眼看著我，聲音平靜的說。
“是啊，以後閱讀時要多注意！”我看著他那張端莊有點僵硬的臉說。
下了課，化秀喊我陪她去廁所，去廁所的路上，化秀笑著說：“上節課前，你還說張廣生對你有意見，這節課你倆聊得很融洽，他意見沒了？”
“意見消失，哪有這麼快？我倆是在探討王老師佈置的作業！”我笑著說。
“你真聽話，我要是老師，一定喜歡你這樣的學生！”化秀拍了拍我肩膀，又開著玩笑，小聲的說：“我要是男人啊，一定拚著命討你作老婆！”
“假若你是男人，我不知離你多遠呢！還想要我做你的女人？”我看了化秀一眼，也學著她的口吻說：“我挑男人的標準可高了，你達不到！”
“咋？你也嫌棄我條件差，看不上我，不入你法眼啊？”化秀裝作十分惱怒的樣子，輕輕捶了我一下肩膀，傷感的說：“我兄妹多，條件是不好！”
“不是，我家的條件也不好！怎麼會嫌棄你？”我忙解釋：“我以後找男人的標準不高，只要我喜歡他，他喜歡我，能理解關心我就足夠了！”
“這想法我贊成，和我目標一致，條件不是我們女人尋找配偶的唯一標準！當然我們現在沒條件，真正有條件時，也只能當成一個參照的條件！”化秀說得輕盈優雅。
“我們這麼辛苦努力，不就是在創造條件嗎！”我看了化秀一眼，慢聲細語說：“現在還不知將來怎麼樣？時明時暗，讓人心糾結，苦捱日子等著中考！”
“有句優俗說得好，有勞動就會有收穫！我始終堅信，好人自有好報，好人一生平安！我是好人，又這麼努力，將來會有好結果！”化秀豁達的說。
“我也這樣想！” 我看了眼化秀，這會她容光煥發，精神飽滿，粗製的衣服也難遮蓋她的氣質和品位，還真是個淑女，我微微笑著說：“可是感情上的事不一樣，女人感情付出的多，不一定有等額的回報和收穫！”
“聽你的口氣，感受滿深的嗎，象個研究成果頗豐，很有心得的愛情專家！”化秀飛掃我一眼：“我還是相信，只要付出了，一定會有收穫！”
“你笑話我沒用，生活的現實就是這樣！”我莫名其妙的頂撞了化秀一句。
回到教室座位上，張廣生正爬在桌上打磕睡，我坐下時板凳晃動了一下，他醒了，翻眼瞅我一下，沒言聲扭過臉又繼續睡了，我也沒打擾他。
只到上課鈴聲響，物理老師走上講臺開始講課，張廣生也沒醒，我用胳膊肘碰了他一下，他驚醒後抬頭看了我一眼，然後抿嘴對我笑笑。
下課後 我簡單收拾了一下，就和化秀一道回了寢室。到寢室，我放下書包，一屁股坐在床沿上，嘆了口氣說：“今天的飯吃得不值得，太累！”
“我不值得是真的，你見到日思夜想的人，還不值得？”化秀今天大概是心情不暢，淨和我過不去，每句話都帶著嘲諷口吻，衝著我說。
“誰日思夜想他了？”我臉‘騰’地冒火了，急不可待的反駁她。
“你有多少次夜裡囈語，我都聽得真真切切的，只不過不知道‘他’是誰罷了，今天我算看明白了！”化秀從容的換了件內衣說：“其實女孩子大了，有自己心儀的白馬王子，不是十惡不赦的壞事，你不該瞞我！”
“哪有？”我還要爭辯，突然聽見吳應寧在院外大聲的呼喊化秀的名字。我慌忙起身跑出門，大聲的問：“吳應寧，化秀在換衣服
