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這雷靈根畢竟是後天的,所以一開始執行起來很吃力,身體里長久沒有雷靈根的動靜,不由讓她懷疑這雷靈根是不是沒有真正在自己的身體裡生根發芽呢?
不過她不是那種輕易就放棄的人,經過一天的梳理脈絡枝椏,那些剛剛著床的雷靈根終於被激發了生命的激情,開始茁壯成長起來,執行的時候終於感受到了雷靈根的活躍。
這令她非常欣喜,原來自己一念之下就促成了一個後天靈根的形成,今天的收貨可真不小啊。
說實話,這促成後天靈根可是驚世之作啊,當今世界能有幾人能夠創造這個奇蹟,顏若?也聽過老師講過的,所以她是欣喜若狂,自己無意中就創造了奇蹟,所以,她對於修煉這本書就更加的有信心了。
其實她不知道,女神說的那句禪語,“無兮去有兮,了無還生來”其中就暗含她是能夠做到別人做不到的事情的這層意思,只是她現在又怎麼會懂得這句禪語的涵義呢。
這雷鳴電打也是分為十五層的,這本書上的每一招都是分為十五層,她練了三天才練成了第一層,又開始練第二層,到巔峰時,快要突破第三層的時候,手掌擊向地上,也是起了一個不小的坑。
她當然不太滿意,又對著一塊大石頭打去,那塊大石頭只是被打得飛起來,卻是沒有少一塊菱角。
待出去吃過飯後,又進來,如飢似渴地修煉著,可惜還是沒能突破第三層,但是時間已經是外面世界的地四天了。
也就是說,她已經在這個小世界裡修煉了三十六天了,憑藉這個小世界裡的靈力於自身,以第一階段修為把雷鳴電打修煉的如此之快,也算是神速了。
外面的世界還有一天了,不行,自己得修煉別的招式。
這時候,她的修為已經是湧氣期第十五層,已經到了這個階段的巔峰了,再下去就是固體期的修為了。
湧氣期的底牌是:力氣會慢慢地增大,身體會隨著修真的進步而增強,屬於初步進入強身健體,益壽延年的修為,有著湧氣期的修為,也就表明了這個人已經是具有真靈力的人,已經進入了修真的大門,也就有了再往上攀爬的機會。
而處於這個階段的修為,她的攻擊也就是靠力氣,陰陽*,靠的是她的力氣去推動移換,雷鳴電打,也是侷限於這個修為的,以後等到修為提高了,才有可能再進一步把這些修煉到爐火純青的地步。
既然外面還剩下一天的時間了,她得多練一些招式,即使是皮毛,也可以練練,出去的時候可以和別人比試的時候再慢慢領悟,說不定也是有收穫,老師們也曾經講過,大多修煉的功課是在和別人比試的時候領悟突破的。
她的小本子上記錄了幾個招式。
“星走雲隨”“奔月騰龍”“喚雨夾風”這幾個招式是顏若?接下來要修煉的。
這些達到巔峰之時威力不知何其大,當然也得看各人的修為和靈根了,
顏若?又開始在小世界裡打坐修煉,待運氣熱身之後,開始練“星走雲隨”。
何謂“星走月隨”?
這裡的星字就是指微小的力量,一顆星星,一個月亮,兩者便是月大了。
月的力量是指強大的,星星以弱小的力量令比自己強大的力量為己號令。
那麼,又怎樣以弱小號令強大呢?
這是一門高深的修煉課,本來這一招就是要和比自己強大的敵手打鬥時才好修煉的。
打鬥時,攻擊敵人可用一個柔字取勝剛,如果單從字面上來認識月,相信沒有人會想到月是剛的,也沒有人會覺得星星是柔情的。
所以單這意思就是令人費解了,而這本書上並沒有更多的解釋,只有一些畫圖,要領悟實在是難。
就像以前那個地球上的易經,很多都是不能單從字面上去解釋的,如果單從字面上解釋,必定是想不通的。
顏若?想道:“柔為藤條,剛為枝幹,藤條纏樹幹,對,捆住樹幹,藤條走,枝幹焉能不跟隨。”
這就需要六級上品“長”靈根來修煉了,長也為柔,即可長為藤條。“長”靈根為上品靈根,它和“生”共為一個級別,生長,有生命才能生長,而有生不一定就能長,多少生命夭折不能長,有長卻一定要有生命才能長起來,是以“長”為上品,“生”為下品。
這也就說明,有時候在一定的情況下,事情其實是沒有高低之分的,弱可為強,因為,柔為韌性,性持久,剛易折斷,性短暫。
但是這招一個人實在是難以去練,便想著自