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發育的煩惱。
起因是有一次王世虎跟他比個子，兩人相差一歲，可是王世虎不但比他寬許多，還比他高很多，幾乎快高出一個頭。張小北心裡十分不爽，他可不想變成小矮子。可是怎麼辦好呢？他不但先天根基不好，胃口也不怎麼好。不像王世虎吃嘛嘛香。思來想去，他決定趁著還有機會改變的時候開始著手改變。
他從飲食和運動兩方面下手。並且把自己的憂慮告訴了爹孃，胡氏一聽也跟著愁起來了。男孩子個子若是不高可不好。
她給張小北鄭重承諾以後一定要盡力改善他的伙食。
張小北說道：“娘，你只改善我的伙食，我哪能好意思吃獨食，再說了，不光我在長個，大姐二姐小妹也在長，你跟爹幹活那麼累也需要補，咱們全家都要改善伙食。”
胡氏哭笑不得：“我也知道全家都需要補，可是哪來的錢呀？我跟你爹就罷了，身強力壯的，又不長個子了，補個啥子呀。”
張小北最後忍痛把自己捂了幾天的私房錢拿出來五十文：“娘，這是我抄書賺來的，留著給家裡改善伙食吧。每月吃幾頓肉魚之類的，豆腐便宜又有營養，可以每隔幾天吃上一頓。”
胡氏收下三十文，又給張小北留了二十文。張小北決定再給自己添置一樣運動工具。聽說打籃球能長高，他也沒見過這個時代的籃球是什麼樣子的，不過他記得蹴鞠的做法是裡面裝上米糠，外面包層動物皮。又或者也可以用土方法造一個，比如說在豬尿脬外面包層皮毛做成球。在張耀祖的幫助下，張小北有了兩隻“籃球”，然後他又找了張破魚網，分成兩片，一片綁在花蓮村花蓮邊的空地的兩棵大樹中間，一片綁在門前的樹間，這樣，他中午休息時可以練上一會兒，傍晚回家，練字練累了就打球。
王世虎喜歡極了這項運動，在空地上大喊大叫地來回跑動。張小北是一球兩用，既可以當成籃球投籃用，也可以當成蹴鞠來踢。
起初，只有他們兩個玩，漸漸地，他們玩時，便有花蓮村的一些孩子來圍觀。再然後，就有些膽大的孩子問可不可以一起玩。
張小北一想，這遊戲人多了玩才有意思，便欣然答應了。
孩子一多，他們就分成了兩隊，一隊十個人，不過每次上場的一般只有五個或是三個，剩下地就等著當替補。
張小北和王世虎分別擔任兩個隊的隊長。那些孩子為了賄賂小隊長，對兩人十分殷勤。有的幫他們割草，有的幫著拾柴禾，挖野菜，還有的送吃食，王世虎因此又胖了兩斤。
每天中午，湖邊的草地上就聚集著一幫孩子。
時不時地傳來一陣歡呼聲：“投中了！投中了！”
或者是一陣惋惜聲：“唉，又沒發揮好。”
或者是兩隊互相叫板：“你們等著吧，下回我們隊一定贏，哼。”
……
起初只是晌午這樣，後來，經過王世虎和大家的強烈建議，他們散學後再運動三刻鐘左右。反正春天到了，白晝會越來越長的。
隨著這項運動的進展，張小北和王世虎在孩子們中間的威望和人氣越來越高。
第47章 光陰
自從開始這兩項運動後； 張小北有沒有長高還不知道； 但他的飯量明顯變大了。這個變化家裡人也發現了。平常他都是一碗粥一塊餅子就飽，如今卻要添一碗粥再加一個餅子才能吃飽。張小北胃口大開，胡氏自然特別高興，不停地給他夾菜：“你這樣就對了，你正長身體和腦子就應該多吃。”
張小北一邊埋頭吃飯一邊說道：“嗯嗯，你們也多吃。”
胡氏也知道兒子最近喜歡踢個蹴鞠啥的； 她高興的同時也不禁有些擔憂，便試探著問道：“小北，你們玩這玩意兒會不會耽誤讀書？”
張小北連忙搖頭道：“不會不會的； 我動得多了； 身體就變好了，身體一變好； 腦子也跟著好使了。”這是真的，運動能讓人更容易集中精力，學習時長雖然變短了，但效率更高。
胡氏笑呵呵地說道：“那就好； 那就好。只要對你的身體和讀書有好處； 你做啥娘都支援。”
雖然這兩頂運動對張小北正面的促進作用很大； 但對王世虎就不一定了。王世虎一玩起來就不容易收住心； 他玩的時候全心全意地玩； 但該上課的時候也想著玩，人雖然在屋裡，但心早飛到花蓮湖邊的草地上去了。
特別是他們跟花蓮村的孩子玩熟之後； 就有孩子在他們還沒散學的時候就在李先生的院子外面等著，他們不好出聲喊人
