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挺熟的。
她和班主任痛陳過，可是楊班還是拍拍她：“好好幹，x中可是海闊憑魚躍，天高任鳥飛的好地方。”
李想實在沒辦法：“柳笙，我出去找靈感，你給我留著點燈。”
X中的管理還是很嚴格的，不過樓下阿姨聽說李想是要搞文藝匯演的事，也讓她出了宿舍樓，x中也有荷塘，也有月色，李想就是覺得那裡特有靈氣，想也沒想，就往荷塘那裡走了過去。
李想剛走到那兒，就聽到有人在那裡讀書，那聲音還挺熟悉的。
走進了一看，就是丘明。
丘明看到李想，也放下書：“李想？”
一詢問，李想知道丘明是為了背書不打擾宿舍人才來的這裡，李想一看他手裡書本，哎喲媽呀，竟然是《莎士比亞》，她讀高中的時候，還真不知道莎士比亞誰誰誰呢，後來想裝高知了，發現小學生也知道莎翁是誰了。
丘明摸摸後腦勺，苦笑：“這都是額外任務。”他是真的沒辦法，家裡一個老爺子是搞紀實文學創作的，他老爸又是省報主編，媽還是大學裡老師。這個李想不知道，還以為是他要求高，覺悟高，給自己下的死任務呢。
丘明也問李想來幹嘛，李想就如實說了，兩個人都在那裡想主意，琢磨了半天，李想也不知道是哪根筋抽了，指著《莎士比亞》就說：“要不搞個戲劇吧，總是軍歌國歌愛國歌曲，誰不煩啊！”
丘明想想也是，x中每年文藝匯演不是獨唱就是合唱，最多加點獨舞群舞，著實也是沒有新意，就算有劇，也是愛國革命劇，的確沒什麼新意，不過一群高中生，也是最高水準了。
李想這下算是開啟了路子，也顧不得和丘明多說，噔噔就往回跑，邊跑邊揮手：“丘明，改天得好好謝謝你。”
丘明也有點好笑，真是風風火火，當下還是在一抹月色下對上哈姆雷特自問那節，慢慢地讀了起來。
李想噔噔跑上了樓，拉開椅子，一屁股坐了上去，抽了張白紙就出來寫寫畫畫。她可是一直就有劇本創作的宏願，不過大學的時候怠惰，什麼都沒搞成，那時候還和志同道合的一起演過英文話劇呢，雖然是自娛，也算有點基礎。
可是，鉛筆觸上白紙的那個瞬間，她又犯了難，如果真要搞戲劇，那這出戏，主題是什麼，物件導向又都是誰？
是啊……都是學生老師，還有教官軍隊的人，主題也該是歌頌人民子弟兵，歌頌偉大祖國的，可是對著一群叛逆心理強的高中生，枯燥無味的說教永遠是不可能打動人心的。
李想撅著眉頭，90年代，改革開放漸漸深入，這個時候當然也有創痛，也有一些不入耳的聲音，單純的正面人物和形象，甚至那些樣板戲裡的東西，當然無法適應形勢。
她無意識地開始在紙上亂塗，柳笙這個時候已經睡著了，突然，李想“啊”了一聲，她想到了一個好點子，柳笙也從夢中驚醒，揉著眼睛：“怎麼了，你有什麼好主意了？”
有，年輕人需要的，是笑聲，當然了，最好是那種有感染力有深度的笑聲，李想想起大學裡上網見過一系列惡搞的東西，不禁茅塞頓開，終於有了頭緒，開始慢慢動筆。
第二天，柳笙一睡醒，就看到李想兩眼下深深的黑眼圈，本來白皙的臉皮透著黃，但兩隻眼睛瞪地老大，精神矍鑠，手臂上腿上都是蚊子叮的紅疙瘩，兩隻手還在紙上沙沙疾書，根本顧不上撓。
“一夜沒睡還這麼有精神，還真和打了興奮劑似的。”柳笙搖搖頭，卻一下被寫完了的李想拉了出去：“怎麼了，去哪兒啊？”
李想頭也不回：“選角。”
學校裡小禮堂本來是方草他們班在練著合唱，本來是要訓練的，不過既然隊形什麼都練得差不多，就看文藝匯演的，所以教官們都放牛吃草，讓文藝骨幹們放手去幹了。
李想本來排在方草她們後面使用小禮堂，但是看到方草在前面領唱地正歡，過了十分鐘也沒這個自覺，只好親自出去打斷領唱的方草：“同學。”
方草根本不理她，自己和班裡女生說道：“就得這麼唱，分部唱的時候沒有恢弘的氣度，再來一遍。”
李想見她頭也不回，只好再戳戳她肩膀：“同學。”
方草這下回頭了：“什麼事？”
的確是個大美人，兩道蛾眉彎彎，鵝蛋臉晶瑩剔透，細長的脖子，眼睛黑亮有神，就是表情看著有點冷。李想有點氣短：“那個，同學，輪到我們用了。”
她一支吾，方草立刻就去糾正別人的發聲去了：
