(修仙)自從我女變男

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它出聲解釋道：“這裡是妖獸搏鬥的地方，相當於鬥獸場。另外，御獸宗馴服不了的妖獸一般會在這裡殺掉。日積月累形成的煞氣，死氣，能警告草原上的大型兇獸不要靠近森林。”

沈淵看了看來往林間的御獸宗弟子，發現那些人都是生面孔。

沈淵道：“小紅，指下路。”

紅狐不太想給沈淵指路，沈淵遞給它了一個眼神讓它自己體會。

紅狐：“嚶嚶。”

沈淵另一隻手拍了下它的腦袋，紅狐認命了，朝右邊伸出了爪子。

順著紅狐的指路，沈淵走到了一座造型古樸的石頭建築前。從牆壁上堆砌的石頭表面嶄新的切面，建築鋒利的稜角，看得出石頭建築是新建的。

有御獸宗的生面孔弟子路上遇到沈淵了，他們看到沈淵提著紅狐後，原本警惕的眼神收回，神色平淡的過去了。

石頭殿的大門敞開，紅狐看到了最裡面坐著的一位老者，它明亮的眼神頓時灰暗下去，整隻狐都怏了。

紅狐的預感沒錯，沈淵踏入大門的一瞬間，甘藍大陸的修士從此迎來了一個人生的噩夢。

紅狐不知道日後會是怎樣的，等它打起精神，它聽到沈淵在與教它們的修士交談到了一個地方，沈淵嚴肅道：“。…。它們不學怎麼辦？學得不好又怎麼辦？唯一的解決辦法就是考試。有考試，它們不得不學，有考試，它們不得不學好。在妖獸上面試驗成功了，我們還可以推行到整個甘藍大陸。”

紅狐傻眼了，它意識到自己日後會很悲慘，但等沈淵下面的話說出來，紅狐意識到它還能更慘。

沈淵提議道：“三天一小考，五天一大考，每天還需要有小測驗。你們以往上一天學休息一天的方式還是太仁慈了，每七天放半天假，到一個月的時候放兩天假，我覺得這樣最好。一年十二個月，每過五個月給它們來次大考，能合格的就能不讀，不合格的一個月後繼續來上學。考試是最重要的。”

紅狐：“。…。。”

第88章

石頭殿裡的老者精神飽滿；　左邊手臂上纏著一條五彩斑斕的彩蛇。

老者聽著沈淵的話語；　不時點頭附和，右手不停的捋自己的鬍鬚。

沈淵初進來時，老者看這年輕的小子還不以為意。

他只當沈淵是終於意識到自己失責，為自家靈寵逃課來道歉的一個普通修士罷了。

至於普通修士為什麼能有接近元嬰期的靈寵；　老者在心裡在普通修士前面加了幾個字；　變成了有後臺的普通修士。

等沈淵行禮拜見完，老者讓他自己說說。

沈淵想也不想；　來了一句“靈寵是修士的夥伴，是生命可以依託的知己”；　他憑藉這一句話成功俘獲了老者的好奇心。

老者聽完這句話；　仔細觀察眼前的這位小友，他十分欣喜地發現，眼前的小友與兩隻靈寵都沒有簽訂主僕契約。

老者再聆聽小友的一些想法，發現很多和他的不謀而合。比如狠抓教育；　用考試激勵妖獸讀書，強調上課時的紀律性，培養學生完成作業的自覺性。

老者這下坐不住了；　他都恨不得把沈淵引為平生知己了。

沈淵原計劃是簡要地講一下自己上輩子的教育的開展模式，但沒想到的是；　真的要把它講全，他花了接近兩個時辰。

兩個時辰下來；　沈淵沒有一絲疲憊；　依舊是之前的平靜自容的樣子。

老者是元嬰期修士；　自是連聽了兩個時辰依然精神抖擻。事實上，他聽得津津有味，沈淵說完，他格外有興致地問：“這個真的日後要推行到修士身上？”

您是元嬰真君，這個結果顯而易見了。

不過，元嬰真君問的問題再顯而易見也要回答。

沈淵平靜回答道：“如果在靈獸身上試驗成功，可以考慮推廣到修士身上。一些修士不學某些東西，並不代表他們學不進。很多時候，有些知識是很重要的，像符道，醫道，陣法。”

沈淵意識到自己說得有點偏教育性質了，面對靈寵界的元嬰真君，沈淵馬上把自己後面要講的滔滔不絕的片段全部掐斷在肚子裡，他總結道：“開展全面教育，輔以考試為手段，是很有必要的。”

老者點頭，很是認同。

元嬰真君是認同了，但沈淵手裡提著的紅狐是徹底絕望了。

黑狐臥沈淵肩膀上，一臉幸福地眯著，全然不知自家真神正醞釀一件大事。

五千多分魂同步了沈淵的記