第2部分 (第2/4頁)
痛罰提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
子上;永遠勉勵自己。
“嗯~~~光平~~~”慧的睫毛動了動;翻過身。
“啊;那個;午休上課值日。。。。 光平君;我們先回教室了!”籔蹭的站起來;抓起光的手;以帶球突破的速度向教學樓衝刺。中途還不忘回頭喊仍沒意識到狀況的鯰川太陽;”太陽;再不走來不及了!”
松本光平看著三人匆忙撤退的背影。再低頭看看只是翻個身;把自己的另一隻手也抓在懷裡;依然熟睡的慧;目光裡滿是寵溺
14
那次以後;兩人的關係進入一個比較微妙的階段。
在教學樓走廊裡遇到的時候;翔央依然會目不斜視的從太陽身邊經過;好像兩人從未認識。
而每當自習和社團活動時間;太陽會跑到解剖樓天台;因為山下翔央一定會在那裡;或讀書或睡覺;或者僅僅只是望著陽光裡的整個校區發呆。
這時太陽會靜靜的來到翔央身邊;不說話;靜靜的;陪他讀書陪他睡覺;或者僅僅只是陪他發呆。
有時兩人也會說說話。太陽很喜歡看翔央笑的樣子:先是不好意思的縮縮脖子;然後噗哧笑出聲音。
有一次太陽因為補課去晚了。在解剖樓下遇見翔央正從防火梯下來。於是兩人第一次沒有上天台;而是在離樓不遠的一棵櫻花樹下坐下來;望著暮色裡的解剖樓白色的牆壁上暗色的苔蘚;沉默著不說話。
“翔央學長;你為什麼喜歡來這裡呢?”太陽好不容易找到一個話題來打破沉默。
”一般的學生都不太敢過來呢。象籔和光;每次我從這裡回教室;他們都會在兩個小時之內和我保持距離;說會沾上屍臭味。”
翔央沒有回答他;繼續望著夜色中樓上幾扇明滅的視窗若有所思。
太陽有點尷尬的摸摸腦袋;”其實如果不是從小媽媽怕我沒人照顧總帶我在身邊的話;我想我對這裡也會有點障礙吧。”
“太陽;你對這棟樓很熟是不是?”翔央突兀的開口。
陽見他終於接話有點興奮;”是啊;我從上幼兒園就在這裡玩了;可以說是在這裡長大的呢!”
“這解剖樓在櫻庭建校時就存在了。10年前整修過一次;然後就一直到現在。”
“太陽啊;”翔央說話的眼神在黑夜裡有些飄忽;”你不覺得這樓的某些構造有些奇怪嗎?”
“啊;你是說樓門的門檻吧。”太陽順著翔央的視線望過去;這座解剖樓的樓門有些不同尋常;堅實的水泥門檻突兀的高出地面;足有3;40厘米吧;人得費力的抬腿才能過去。
“我媽說;這門檻以前沒有的;是10年前整修時;當時解剖教研室的黑木主任提出來得;他說這裡陰氣太重;修很高很堅實的門檻是為了封住樓裡的殭屍和怨靈。不是都說殭屍的膝蓋是不能彎的嗎;這樣他們就跳不出來了。”太陽說著還平舉雙臂;模仿殭屍跳著走路。
翔央沒有笑;他的臉嚴肅的有些嚇人;”解剖教研室主任會怕殭屍和怨靈嗎”
喃喃的;似乎只是和自己說話。
太陽沒聽清; 他自顧自的說著所知道的歷史; ”黑木老師現在是櫻庭的副校長;據說是因為某項學術研究獲了國際大獎;得到了董事局和學校方面的重視。對了;整修解剖樓也是他提出來得。”
“太陽啊”翔央打斷他;”如果讓你藏起一片葉子;你會藏到哪裡才最不會被發現。”
“森林裡吧”太陽有些莫名其妙。
“那藏起一具屍體呢?”
15
第二天放學後;太陽來到翔央的教室。書包裡揣著從媽媽哪裡偷來的最近10年解剖樓的管理日誌。
推開門時;山下翔央正站在講臺旁邊的窗前;背對身後彩霞滿天。
光影曖昧間;太陽看不清他的臉。
二人前後座的坐在窗邊的位子;翔央低頭專注的翻看日誌;太陽則有點好奇的四下張望。他是第一次來高中部教室;透過視窗;可以遠遠望見白色的解剖實驗樓在校區另一端的林木掩映下若隱若現。
太陽突然很想知道;山下翔央日復一日;都是以怎樣的心情坐在這裡;望著那座可能吞噬了他父親的建築物。任由窗外日升日落;雲捲雲舒。
昨天晚上;坐在解剖樓前的櫻樹下;翔央告訴太陽。他的爸爸山下優10年前也是櫻庭的學生;在大學部讀醫科博士。失蹤之前的那段時間;他在黑木的解剖試驗小組作一個課題;這個課題本是由山下優提出的;在當時日本整個