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“我看不用。”這個時候，劉翰睿出現。這裡的紛爭他有聽到，但他認為是時候給劉夕一個自我解決事情能力的時候，所以一直沒有出現，包括劉雲昌也一直很有耐性的配合著，只是苦了毫不知情的李麗華，被劉嘉陽言語上佔了不少便宜。
國宗學府的考核之所以會年齡跨度如此之大，是因為各個年齡層的考題也是不同的，考核內容更是五花八門，就是進入國宗學府之始的一舉一動都被記錄在案，甚至和別人的交談，都會在最後被稱為成績，所以根本就不是僅僅考核過兩輪的劉家強能隨便揣測的。
聽了劉翰睿的話，劉家強眼神變的更深沉了，在他的放在身後的手，拳頭拽的緊緊，他沒有想到這個斷手斷腳的殘廢居然一點面子也沒有給他。（未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來投推薦票、月票，您的支援，就是我最大的動力。）
161 暗伏殺機
記得劉翰睿窩在西廂足不出戶的的那會兒，他可是小輩中的第一人，劉雲昌對他極其的疼愛，現在，爺爺居然看一眼都沒有，完全忽視。
“小夕，既然劉家已經決定你參加這次國宗學府的考核，你就沒有必要在藏著掖著了，有爺爺在沒有人能傷害的了你的，你儘管發揮出全部的實力好了，讓京城的人看看我劉家真真的天才。”劉翰睿微笑的道。
“是。”我點頭。被爺爺稱真正天才的時候，我還是有一些不好意思的，兩世的知識累積起來如果還不配這個名我真不如一頭撞死就算了。
很快期中考試來臨，雖然顧平幾人被挖走，不過朱燕楊立幾人的進步古宇也看在眼裡的，高二不同於高一的時候，如果高二成績不跟上，那麼就會正式的脫隊，大學也會無望，所以不只是其他班級，就連他也撩足了盡鼓勵學生學習。
到了高中的份上，老師的優不優秀除了自身的教學水平，抓重點題是關鍵，優秀的老師可以在千萬道題目中大致的選出考題的範圍，讓學生不至於瞎抓，畢竟學生的精力有限，不可能把所有的學習內容都一字不差的記住。這就是國外教育和國內教育的區別，在國外學習是一件很有趣的事情，老師會把每一個學生當成最優秀的學生，儘量的發掘每個學生屬於自己的閃光點，相對於學習成績，國外的老師注重的是學生的獨立性和創造，他們課外活動多，而且可以選修自己感興趣的科目，而不是按部就班，在國內，如果有一門成績不及格。那後果是相當的可怕的。許多留過學的人都會覺得國內的學習就缺乏靈活性，和思維性，或許這和華夏幾千年沿襲下來的尊師重教有關係，在國外老師就是學生最好的朋友，而國內如果某個老師和學生出去說是朋友關係，別人肯定會認為這個老師一點都不正經，甚至會懷疑他的教學能力。
不得不說不同的文化背景造就了不同的教育方式。
這次考試不是我花的時間最長的一次，卻是最認真的一次，檢查完試卷，看看手錶。離下課還有十幾分鍾，我就交試卷。走出教室，看到走廊上空空如也。看樣子各班都是對考試撩足了勁的。我笑著搖搖頭，往上去了天台，我的到來讓原本在天台頂嬉戲玩鬧的野鴿群迅速驚走，五層樓的教學大樓不算高，卻夠將整個英才高中俯覽眼底。
在秋末冬初的季節裡學校的樹木幾盡枯黃凋零。只有不遠處學校古老的藏書閣附近的幾株百年松柏站姿挺拔，綠意盎然，歲月彷彿在那裡停留了下來，無聲的述說著這裡的滄桑。聽說這裡在清朝時候就是有名的私塾，八國聯軍侵進來的時候，這裡的主人就將這裡關了。逃去了南方，民國時這裡成了一所國立中學，後來京城被倭人侵佔。這裡成了倭人洗腦華人的地方，直至中央政權交接，幾經戰火洗禮，這裡的建築已經破敗不堪，重修取名成英才高中之後唯有這座古老的藏書閣被保留了下來。不過裡面不少重要書籍資料被倭人掠奪燒燬，十之八九成了殘缺本。那段歷史是慘痛的。家族不振興，要被強族欺，國家不富強就是要被強國欺，這個世界永遠是弱肉強食的世界，動物界如此，人類社會一直強喻自己的文明已經脫離了野蠻的動物行列，可事實也不過是披了一件文明的外衣，做著野蠻的行徑而已。
忽然寂靜的天台，身後傳來腳步。
“要小心裴玉函，他已經僱了幾個外面的混混，這幾天就會對朱燕動手。”
