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不知道這個孩子，能否得到這吊墜傳說當中的機緣了？”
“這世間的事情自有因果定數，豈是貧道該管的。此間的事情已經完成了，是該離開的時候了。”
第2章 夢想與現實
三月二十八日。 北國還在寒風凜冽，飄著白雪。而南方的海濱小城北浦縣卻已經有了初夏的‘摸’樣。
路上的行人穿的都是短袖的單衫外加七分‘褲’，不少年輕的姑娘們早早地就換上了超短裙加吊帶裝了。
這是一年當中最美好的時光，若是能夠在這樣的時候約上三五個朋友去登山遊玩什麼，那自然是最好的。
可惜，這樣美好的事情輪不到高三黨了。
林霖就是這樣的一個可憐的高三黨。此刻，他坐在教室裡的某個角落，手裡拿著筆做著語文試卷。
今天是第二次模擬考試開考的第一天。學校為了讓高三學生適應高考的環境，所以這次模擬開始，完完全全是按照高考的要求來做的。單人單桌，前後兩個老師監考，就連上廁所都由老師陪著。
抬頭看了一下黑板上的電子鐘，還有一個小時二十分鐘。看到還有多時間，他不由鬆了一口氣，然後看到最後一題，作文題。
看到這個作文題目，林霖笑了。如果可以選擇生活的時代，自己會選擇生活在什麼樣的時代呢？
是當下嗎？林霖內心忍不住嘆了一口氣。
當下，林霖是一個十七歲的高三學生，學習成績優秀，品學兼優，是別人父母教育自家子‘女’口中別人家的孩子。可是這樣的生活，似乎並不是林霖想要的生活。
每天只是學習，不停的學習，為了分數，為了所謂的高考，‘弄’得自己‘精’疲力竭，放棄了自己喜歡的東西。
林霖的腦子裡浮現出了一副又一副父母對他教育的影象。
自己從小喜歡畫畫，父母、老師說畫畫會‘浪’費時間，影響學習，所以就不給自己畫畫。自己喜歡和小朋友去外面玩，喜歡溜冰，父母、老師說喜歡到外面玩的不是好孩子，溜冰‘浪’費時間，不許自己去。自己喜歡下圍棋，父母說，下圍棋是玩物喪志，不給自己碰圍棋。自己想要動手製作某些小東西，父母說是‘浪’費‘精’力，不許自己做
自己不能去做的事情太多了。
這不是自己想要的生活。
自己想要什麼生活呢？
林霖看向了窗外，窗外蝴蝶在飛舞，石榴‘花’盛開如火如荼，樹枝上還有啄食的鳥兒。這麼自由自在的生活才是自己想要的。
如果讓自己選擇，自己寧願生活在神話故事裡，修煉成仙，可以自由自在、逍遙無拘無束。只是生活真的可以選擇嗎？
應該不能吧！而且，這個世界上真的會有神仙這個物種嗎？會有嗎？林霖心裡真的很疑‘惑’。
林霖的手不由‘摸’到了自己脖子上掛著的那隻黑白吊墜。這隻黑白吊墜是三年前，瘋道人送給自己的。說起來，自從有了這個吊墜之後，自己的身體變得比以前好多了，不僅三年連沒有生病，就連晚上的睡眠質量也好了，從未做過噩夢，而且自己的記憶力也變得比以前好了。
這個吊墜難道怎的有法力嗎？
如果真的有法力的話，那麼那位送自己吊墜的瘋道人，應該就是傳說中的神仙了。可惜的是，這位瘋道人自從送了自己吊墜了之後，就消失不見了。否則自己肯定要求他收自己做弟子，‘弄’不好，還真的能夠學習到仙法。
自己又胡思‘亂’想些什麼呢？自己現在可是高三的學生，現在自己可是在考場上，參加第二次模擬考試，這次如果考砸了，只怕班主任老太太的臉‘色’肯定不好看了。
不要多想了，安心下來寫作文吧！
還有不到兩個月，就脫離苦海了，據說大學的生活相對高中來說，那就是天堂。自己就有屬於自己的時間，去做自己想做的事情。
為了自己的未來，為了不讓自己後悔，為了讓自己未來的兒子能夠有一個好爹，自己一定要拼了！
就在林霖呆，腦子裡不知道想什麼時候，他的凳子被後面的同學踢了一下。
這位踢林霖的凳子‘腿’的人，正是馬副縣長的兒子馬曉鳴。一個囂張到極點的官二代。這人是學校裡的一個惡霸，老師和同學都害怕他。
遲到、早退，曠課，毆打同學，辱罵老師，毆打老師，整蠱校長，可以說是無惡不作了。按理說，像這樣的學生，北浦這樣的名校是不可能收他進來的，要知道，北浦縣
