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教官開始示範軍禮，他先做了一個標準的敬禮動作。然後指導新兵們抬手，姿勢
晌午，毒辣的太陽曬得新兵們非常難受，背上都被汗水浸透。有了謝靖，教官非常輕鬆。每一個動作，只要說一遍動作要領，再演示一遍謝靖就可以完全掌握。然後再由他來指導新兵進行訓練。更讓教官好奇的是，他有方法讓新兵快速地掌握這些動作的要領。
以往，他往往要不斷地重複教導，才能達到基本要求。而現在謝靖，只要指導兩三次，新兵們就都掌握了。
這樣他成了訓練場上最輕鬆的教官，只是看著謝靖如何訓練新兵就行了。而且還可以學習謝靖的這種通俗教法。
“嘟”
曾教官走到訓練場中央吹響了集合口哨。隊伍快速地被帶到訓練場中央集合。曾教官看著各隊新兵的動作，不時搖了搖頭。當看到謝靖所在的佇列後，他眼睛一亮。有意思，這才一上午時間，佇列就有這麼標準。當他看到謝靖站在排頭時皺了皺眉頭。
教官帶隊站定，曾教官向教官招了招手。教官跑步走到曾教官面前敬禮道：“我排帶回，請長官指示！”
“這是怎麼一回事？”曾教官指了指謝靖說道。
教官低下頭來。曾教官呵斥道：“說話！”
教官抬起頭說道：“報告長官，他是新兵新兵班長”
曾教官怒目相視，教官忙改口說道：“他是新兵排長”教官忘記了這一茬，謝靖臂膀上沒有帶班長標誌，而站在第一排的隊首。
“誰給你這個權力？”曾教官怒道。教官再一次低下頭來。
“排長？他當排長，要你幹什麼？胡鬧！”曾教官接著呵斥他，不過語氣降了下來。教官懸著的鬆緩緩地鬆了一口氣。新兵排並沒有排長之說，排長是由教官擔任。教官也是揣測曾教官對謝靖的態度才作出這樣的決定。他本來是想測試一下謝靖有什麼特別之處，不行的話一句話就可以把他的‘官’給拉下來。沒有想到關健時候掉了鏈子。
教官忙向曾教官敬禮道：“對不起，長官。我請求處分。我是看謝靖軍姿站得好，才讓他做新兵的示範。臨時臨時讓他當這個排長”
曾教官好奇地打量著謝靖。看得謝靖渾身不自在。各隊都在快速帶回，所有集合的新兵和教官都在看著他。
曾教官對教官說道：“上午都訓練了哪些科目？”
“報告長官，基本佇列動作都都教了一遍”教官敬禮道。話越說越低，他們已經沒有按訓練大綱進行。因為新兵們學得快，他也教得快。他本來是想後面幾天把這些動作鞏固一下就行，他也樂得輕鬆。沒有想到一天之中犯了兩次錯誤。雖然成績非常不錯，但難免會挨訓、挨罰。
曾教官瞪了他一眼，走到謝靖的前面。謝靖低下頭來。
“謝靖出列！”曾教官盯著謝靖喊道。
謝靖向前一步走出佇列，標準地站在著。曾教官來到謝靖的身旁，然後來回地在他前面走動，不時看他一眼。謝靖的動作做得無可挑剔，不亞於這裡做過多年教官計程車兵。
他回到他剛才的位置，看了一眼教官說道：“你喊口令，讓謝靖演示一下佇列動作和軍姿。”
教官的臉緩和了，曾教官這樣說，他心裡也有底了。只要謝靖做得好，他的處罰也就會輕得多。他上前朝謝靖打了一個鼓勵的眼色。謝靖意會在向他做了一個暗示。曾教官看在眼裡，沒有什�
