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的否定，而僅僅是在胡扯罷了“混蛋！！”兆教授一把揪住了薛一氓的衣服，憤怒的說道，“你這個管理系的學生，我的結果哪裡由得著你來否定？你說我的結果是錯的，那你就給我說說，你所認為的正確結果是怎麼樣的？你所說的這個正確結果又是怎麼計算出來的？究竟是人工計算出來的，還是用計算機計算出來的？”
兆教授打死也不可能相信薛一氓知道第四宇宙速度的確切值，以薛一氓的年齡，根本連和他一起探討這個問題的資格都沒有薛一氓見兆教授已經發火了，就不得不進一步解釋。
他拿出紙來，在紙上寫字，這一次寫的話比較長，兆教授見他寫下——“第四宇宙速度的計算，不可能用地球附近的引數作參考，在銀河系裡，還有許多地方的環境引數和地球附近的引數大不一樣，因此在計算第四宇宙速度的過程中，還必須引入”
由於這段話極長，薛一氓寫得也極慢，兆教授看得不耐煩了，憤然道：“喂，小子，你是故意的是嗎？你為什麼不自己開口說話？”
薛一氓一愣，便又放棄了上面的那段話，又找來一張新的稿紙，在上面寫著：
“我答應過的，在計算機室裡面不說話的。”
這句解釋，非但沒有平息兆教授心中的憤怒，反而讓兆教授認為薛一氓是瞧不起他，故意與自己為難！
“天底下哪裡有你這麼笨的學生！？現在是什麼時候了，我要你將話講清楚，我讓你說話的——你快給我開口說話！！”
連兆拓本人也允許薛一氓說話了，誰知薛一氓卻不為所動，繼續在紙上寫著：
“我答應過的，就一定要辦到。”
兆教授更怒了，吼道：“你是白痴嗎？你是弱智嗎？”
薛一氓又寫道：
“我只是遵守和別人的約定而已。”
如此簡單的對話，由於薛一氓的做作，花了整整兩分鐘的時間兆教授再也忍受不了了，一把開啟計算機室的門，然後拉著薛一氓，來到了研究室的大廳。
“你這混蛋！現在可以說了吧？故弄玄虛的玩意兒，別以為你能夠以此逃掉，今天如果你不給我說出個所以然來，我要你好看！”
兆教授的聲音很大，這令原本在大廳裡面休息的胡、肖、林、馬四位教授大吃一驚，是什麼原因讓兆教授發這麼大的火？
由於計算機室裡是隔音的，所以在外面的四位教授，自然不知道計算機室裡面的情況，當兆教授將薛一氓帶出來的時候，四位老教授都圍了過來。
胡教授見狀，連忙上前打圓場，說道：“老兆啊，薛一氓同學他年輕不懂事，你可要大人不記小人過，薛一氓同學只是一名大三的學生而已，怎麼能夠和您老相比，你可千萬不要生他的氣啊！”
雖然胡教授拼命說好話，但是兆教授心頭的那把火哪裡能消？
兆教授指著薛一氓對眾人說道：“這小子大言不慚，是可忍孰不可忍，他今天要是不給我一個交代，我給你們說——這事兒可不算完！”
四位教授心驚肉跳，兆教授發這麼大的火，這還是頭一次見到，胡教授當然也知道薛一氓這孩子嘴笨、不會說話，可是沒想到他竟然能讓一位老教授發火發到如此的程度，當真是匪夷所思！
所有人都將目光聚集在薛一氓身上，只見薛一氓稍稍停頓了一下，這才久違的開口說話。
“第四宇宙速度的計算，並非是計算的地球附近的飛行速度，它的計算範圍，已經擴大到了整個銀河系，所以，在引數的設定上，我們不能只是單方面的以地球附近的引數為準，由於是在宇宙空間中，所以這個引數，也要同樣延伸到宇宙空間中。
我剛才看兆教授輸入的那些引數，實在是太過簡單的，有的資料竟然是一成不變的，這種做法有些一廂情願，在研究經典力學的時候，我們經常會用到一句話，那就是‘在理想狀態下’，但是這句話卻並不適用於宇宙航天學的研究，因為我們的演算環境，在更多的時候不可能是‘理想’的。”
薛一氓說了一些話，倒也頭頭是道，四位老教授聽了之後都不住點頭，肖教授、林教授、馬教授都不由得看了胡教授一眼，心想他推薦薛一氓來這兒，起初以為胡教授只是徇私走後門，可是現在聽薛一氓所說的這幾句話，才知道這下子果然有些本事。
不過薛一氓雖然說出了自己的看法，兆教授卻依然不依不饒，怒道：“你這小子說得輕巧，世界上哪裡有這麼容易的事？現在我們的航天技術還不發達，又怎麼能夠獲得宇宙空間的精確資料，
