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億六千萬！每人八十畝，你去哪裡找土地？要不要把這太極殿也開墾成耕地？”
一屋子的臣子都嚇得跪了下去。
玄澈高聲喝道：“麻煩用你們的腦子好好想一想！人口那麼多有什麼用！”
“臣該死！”大臣們齊聲謝罪，雖然他們心中仍然不贊同。
玄澈發覺自己太激動了，心口有些悶，而且剛才的動作又牽動了後面的傷——玄沐羽那個混蛋，昨天晚上竟然又——！玄澈在心中咬牙切齒地惡罵了一頓，緩上一口氣，道：“你們先起來吧，關於這個問題朕不想多說了。還有其它問題沒有？”
大臣們面面相覷，最後無奈起身坐回原位。一直沒有參與抗議的尚書令固上亭起身，道：“陛下，臣不知流求、西夷為何物，為何需要我們去開發？”
玄澈還在鬱悶，便將問題丟給了方休明；“休明，你來解釋！”
“是，皇上。”方休明起身禮道，“固大人，這還要從我們所在地理位置說起。皇上，請允許臣請出一份地圖。”
玄澈擺擺手準了，一旁太監立刻吩咐下去。稍時，聽班的小太監扛來一個巨大的畫卷，展開，裡面正是以中原為中心的涵蓋了幾乎整個亞洲的世界地圖。其精確度自然不能和後世相比，不過大概形狀已經出來，其中中原範圍內最為詳細，擴充套件到雄單、西善、大理一帶則稍嫌粗疏，再往外後世朝鮮半島、日本四大島、臺灣及東南亞、東亞諸國只剩個大概形狀。
眾人看的目瞪口呆，只聽方休明說：“這是通川學院、物華理學院、太學院的地理系學生聯合工部和戶部，耗時五年完成的中華地圖。”
大臣們張開的嘴幾乎可以塞入一個雞蛋，只有戶部和工部尚書看到大家震驚的模樣，暗自偷笑。
兵部尚書柳傳銘突然出聲道：“陛下，這勘察地形之事由學生來做只怕不好吧？！臣以為工、戶二位尚書此舉大為不妥！”
玄澈道：“柳大人，這件事是兩部尚書徵求過朕的意見，是朕同意的。”
柳傳銘一愣，討了個沒趣，便拱手退下。
方休明指著地圖說：“諸位大人可以看到我中華位於此圖中心，然而周邊還有許多國家。這裡，”方休明指著象徵後世臺灣的不規則橢圓形，“就是流求，據學者們考證，夏商時期的島夷及漢代的東鯷指的就是這裡。流求與我們隔海相望，中間還有數個小島。至於西夷，這圖上並�
