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從他起，反而自他終止，但此人若好好做個忠臣，以其才能該可做朝中砥柱，輔佐末帝重振朝綱了。
想到這一點，任卿的神情也柔和了幾分，唇邊露出一絲笑容，徐徐問道：“方才我講的為人之道，你聽懂了嗎？”
徐紹庭也忍不住跟著他笑了起來，因為臉龐過於瘦小而顯得碩大的雙眼彎起，生機勃勃的光芒便從其中透出，朗聲答道：“師兄的意思就是，每個人都有每個人所處的位置，有自己必須尊守的本份。就像師兄待我十分仁厚，我也會敬重師兄，聽從師兄的安排。”
嗯，這麼小的孩子能想到這一點也不容易了。
有子曰：其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。有鄭先生這個榜樣在，指著徐紹庭孝順父親、友愛兄弟是不可能了；至少能教得他孝順舅父與母親，友愛自己這個兄長，將他的心綁在忠恕仁孝的標杆上，這孩子將來就不至於長得太歪了。
他暢想得十分快意，卻不知對面乖巧聽話的小小孩童腦子裡轉著和他完全不同的想法：
“為人父，止於慈”，可是他父親這樣不慈，如果沒有舅父和師兄在，他們母子一輩子也無可奈何。“為人子，止於孝”可他現在在舅父庇佑下，徐家人再也不能強壓著他順從他們。師兄教的這些道理都是很好的，只是並不是所有人都能做到，所以果然還是要有力量才能夠保護自己。
要是他以後有了舅父那樣的武學境界，能讓所有人都按著師兄說的來做，那樣的話，師兄會不會對他笑得更好看，像在徐家時那樣溫柔地摸他的臉呢？
所以說，有時候反賊就是天生的，不是隨便讀兩本書就能正回來的。
第10章 主角的實力
鄭氏的身體不好，所以他們的車隊路上走走停停，回去這一路上花的時間比來時還長。病人最怕吵，在車裡不方便講課，任卿就抓緊晚上的時間，從《大學》講到《中庸》，不管這麼大的孩子能不能真的理解，連原文帶譯註硬灌一段，然後讓徐紹庭自己回去背記。
至於鄭衛讓他教的武道——他這個弟子還沒從師父身上學到過，又怎能以己之昏昏而使人昭昭？乾脆還是不要耽擱徐紹庭，讓他在入武道時就走上歧途的好。德行才是君子立身之本，武道這種細枝末節的東西，還是等鄭大宗師有時間自己替他開蒙吧。
他白天考較徐紹庭背書，鄭氏聽著，臉上漸漸泛起了笑容，費力地抬起頭對著他說：“郎君肯教阿繼經書，也是他的福分。這孩子都是被我這個無知的母親害了，若我當初沒有行差踏錯，他也不會跟我吃這麼多年苦。”
說罷又轉頭叮囑徐紹庭：“舅父和師兄教你的都是好的，你都要認真地學，將來修身養德，不要像我一樣被人看不起”
她只說了這麼幾句就氣喘吁吁，臉色青黃，憔悴得讓人不忍卒睹。徐紹庭連忙保證會聽她的話，任卿也起身施了一禮，十分鄭重地答應她：“阿繼也是我師弟，以後我自然會引導他克己復禮，做一個品性清白無暇的賢人。”
鄭衛本還想讓他教徐紹庭鍛體口訣，但聽到妹妹的意思，也就默然，放手讓徒弟隨便教了。
直到兩個月之後，他們才回到了關山武學院。
這座前書院座落在群山之間，正在一座山壁環抱中，方圓有百十畝大小，從正堂到抱廈共分為十幾間武室，可供師徒授課，也能讓弟子們靜心揣摩鍛體法訣和招式。
外面院落的青石地面也被修整得平坦如鏡，一棵樹也不留，越是寒冬凜月或是炎炎夏日就越難熬，也越能磨鍊武者的毅力。能耐得下心困在斗室中研究武道，狠得下山冬練三九夏練三伏，才能在武學一道上有所進境。
書院的山門就建在一條高峻狹窄的山路上，沿著山崖蜿蜒迴環，每一階都有小腿高。而且這條山路極窄，只有一面貼著山壁，走起來處處險況。中間還有一道夾梁是完全懸在空中的，是由鄭衛以武學大宗師之力切石壁為梯，架在一高一低的山壁間，身心稍有動搖就要滾落下去。
不僅是普通人絕難上山，就是入了武道之人走上這麼一趟，精神和身體也都要繃到極致，更不必提上山之後還要在凜冽山風間鍛體了。
當然，鄭衛自己回山時是不會走這趟路的。他們乘著角駁車直接落到了書院所在山峰頂上的精緻宅邸中，鄭衛抱著妹妹回了正房，任卿和徐紹庭則在侍女的引領之下住到了旁邊一座小院裡。
這座房子遠比不上任氏的精美寬敞，可是因為建在深山中，就多了許多自然趣味。無論是房前房後的大樹
