賣吻提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
逍遙家推崇的歌舞昇平，一定會是權貴的希望，帝王一定是支援它的。子民們，交完稅，守好法，然後大家都逍遙吧，千萬別要再有其他不良心事。那時絕對會是逍遙家佔上風了。看來，逍遙家與前世的佛家有差不多的作用，就是在亂世也能給普通民眾帶來一定的麻痺和安慰的。
正文 第五章：一鳴驚人，原來是易子
網際網路 更新時間：2013…9…7 8：16：53 本章字數：9660
第五章：一鳴驚人，原來是易子
開學後半個月，易懂事在一天中午下學時，請墨清稍等，自己有問題請教。其他同窗全部離開吃飯去了後，易懂事終於向墨清老師提出以後不上課而要跑圖書館的請求。
“難道我的授課你已經完全掌握？”墨清隱有不悅。其實墨清原本並不姓墨，只是在百家爭鳴的各種論戰中堅定地支援墨家學說，論戰水平確實不錯，最後又得以拜墨子為老師，成為墨子的嫡傳弟子之一，才改姓墨。現在各家學派教授學生的過程也就是把自己的學術觀點發揚光大的機會和過程。全校二年級十五個班，墨清能獨帶一個班，也表示在路王國這一畝三分地上，其論戰水平很高，在國子監的威望也比較高。除了兵家的孫玥，法家的韓新文和儒家的孔鴻鳴外，其他班都是兩到三個老師，老師的地位自然低一些，所以墨清有驕傲的資本，容不得這樣一個小孩這樣的挑戰。
“差不多吧。”易懂事答道，其實易懂事的回答很客氣了，前世早就有人把百家的精髓分析了一個透徹，現在把易懂事放到了大地球的這個時代，實實在在是個全才，現在說差不多，實在是給墨清留足了面子，但墨清聽到這話卻完全不是這感覺，他的感覺是此子太狂妄，這話非常刺耳。
“差不多？”看見那麼小的易懂事自信滿滿的樣子，墨清第一次感覺到自己不自信滿滿了，連帶有些憤怒。
“是的。老師你也是很有學問的人，我就長話短說吧。墨家的精髓就是兼愛、非攻，其實大家都知道這意思，但此前一直沒有人說得這麼精闢吧？”易懂事答道，用四個字就總結了墨家學說的內容，無視墨清隱隱的憤怒，繼續說道，“但這是墨子先生的學說，是屬於他一個人的成就，說得再好，我們這些後生晚輩也只能分析和總結。但墨家學說是否可以加入這樣一條呢？律己寬人，德已世治。這才是對墨家學說真正的發揚光大，而不是鸚鵡學舌。”
“兼愛，非攻；律己寬人，徳已世治。”墨清在教室中踱步，一副思考的模樣，哪還有剛才滿臉不開心的的臉色，竟然被幾個字就吸引了，不愧為學者，被自己感興趣的東西一下就吸引住了，沒有了老師的架子和嚴厲。
半晌，墨清才停了下來，“兼愛、非攻，總結得很好，我會派人立即把這話傳給老師。下面的律己寬人我懂，可以說是兼愛、非攻的延續，但徳已世治是什麼意思呢？”
“律己寬人，雖是兼愛、非攻的延續，但慢慢已經開始超出或者可以說已經擴大了墨家學說的範圍，想必做學問的人基本上都可以認同此點，從實際上來說，擁護墨家的隊伍會立刻壯大。而徳已世治可以這樣去解釋，若果做到了兼愛、非攻、律己寬人，此人的品德是否很高尚了？如果人人都做到這樣，世道自然井然有序，國家還不能得到治理嗎？其實更深一些來說，墨家學說在目前並不能完全得到王權的認同，這種學說更適合盛世而不是現在的亂世。但如果墨家提倡以德治世，給王權指出了一條可行的道路，避免了此前墨家只是喊口號而沒有解決方案的弊端，這是否可以給那些實力強大不擔心別國攻擊的帝國有了一個選擇，說不定就有一些帝國會如此行事，那麼在那一片土地上，墨家是否會擁有首屈一指的地位而不用像現在一樣只是一種學說呢？”
易懂事倒是一動不動，恭恭敬敬的站在那裡回話。看著墨清兩眼放光的樣子，易懂事忍不住笑了，看來自己的要求有望了。不過好像這些理論大多都是自己臨時編的，是前無古人後無來者的。看來現代人去忽悠古人還是好忽悠的，比如文人求名，那就給他成名的一套理論就行了，哪怕有些似是而非，但只要有亮點就好說，他們自己會去整理完善併發揚光大的。
易懂事上前拉了一下墨清的衣袖，讓他從思考和展望中清醒過來。“老師，我的話還沒有說完。”
“請繼續說，繼續說”墨清竟然在話中加入了敬語，完全沒再把易懂事當成一個小屁孩級別的學生了，同一刻鐘前簡直天差地別。看來文人很實在這種美德在任何時代任何地方都一樣。
“其
