第17部分 (第2/4頁)
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“呵呵，你們的水平果然是不同凡響，我這個老頭今天可真是大開眼界了！”
“您過講了！”
這時的老師們好不容易平復下來，都會時不時的望向盧比，然後在心裡感嘆今年的競賽真是特別。
這時，瓊斯老師納悶道：“噫？誰把標準答案雜在考卷裡了！”
各個老師都拿出自己改卷參考答案道：“我的在這裡！”
瓊斯老師雙眼無神地道：“有有名字是是考卷！”
伯特部長差點沒從椅子上摔下來，盧比也是一臉震驚，手中的茶杯從手中滑落摔成碎片。
“九十八分，九十八分，九十八分，九十八分”瓊斯老師站指著卷尖叫，也許太激動了都停不下來。
這種訊息已經無法讓在坐的老師們有任何驚訝的表情，因為用表情已經不足已表達出來那種震驚，一個個都呆坐著，勃朗教授絲毫不相信地站起來道：“這張卷子由我來改，給我一張參考答案！”
瓊斯老師顫抖著雙手遞過卷子，勃朗教授接過卷子然後坐下來慢慢翻看，這些題目，讓勃朗教授都大為皺眉，不知道這些老師是從哪裡翻來的。越看，臉色越凝重，答得太標準了。看完了，勃朗教授抬起頭來，茫然地望前方，木訥地道：“你錯了，這份卷子是一百分！”
“可可是錯了一道題！”
勃朗教授丟掉手中的參加答案道：“不，那是參考答案錯了！”
伯特部長從駭然震驚中回過神來，抱著頭喊道：“老天啊，那是我偷懶，從麻省理工大學的熟人那裡要回來題目，全部都做對了，這種水平的小孩怎麼會存在怎麼可能”
“不，你也錯了，九十九分和一百分的意義不同，就好像，我們現在做小學數學題，肯定是一百分，那能代表，我們的水平嗎”
“您您是說”
勃朗教授點點頭道：“沒錯，看得出來，這個考生做這些題實在像是在做小學數學，遊刃有餘”
“可是可是您怎麼表現得這麼平靜”
全部人都疑望著勃朗教授，勃朗教授顯得格外平靜，他慢慢望向窗外，緩緩的吐出一句話：“我輸給過他！”
社群圖書館，和往常一樣，沒有人來借書的時候，歐文就泡在網上跟著那些FD發燒友們一起鬧騰，偶爾聽到網友說起windows作業系統，風雲捲起，橫掃世界，讓原來的unix系統黯然失色，微軟也一躍成為計算機界的龍頭老大，而且還在以超級恐懼的速度迅猛發展。
歐文不敢相信的搖搖頭，望了望自己的雙手，難以想象，就是這雙手帶給微軟暴發的機會。感覺有些累了，歐文站了起來，伸了伸懶腰，這時有幾個零星的人來借書，很熟練的給他們辦好借閱手續，這時的圖書館又平靜下來。
歐文揹著椅子，把腳搭在桌子上發了一會呆，無聊中，決定找一些書來看，於是站起身來，遊走在這些書架之中。找了一會，沒發現什麼感興趣的書，這時，溜達到一小塊存放計算機書籍的地方，歐文抽下一本《網路技術》，也許自己都覺得好笑，在學校的時候，打死都不會看這種書，不過近來網上風行的駭客事件，真的是酷到了極點，讓人有一種想學的衝動。
拿著書，回到了坐位上開始翻看，身為計算機專業的，自然是有點基礎，前面的看起來並不難，但是越往後看，就越不是滋味，真是太吃力了，和大眾青年一樣，一般都是虎頭蛇尾，這些衝動，就是被這樣擊潰的。
實在弄不懂了，歐文正打算放棄，突然，留意到最下面有一些手寫的註解，簡直是一語道破天機，弄不懂的地方，完全理解了。歐文繼續看了下去，每每遇到門坎的地方，都有一些精闢的註解，這讓他興致勃勃的看了下去。猛然間，歐文意識到什麼，趕忙翻開這本書的租閱記錄，只有一個人借過尼克！
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第四十五章
那個小孩的臉浮現在歐文腦海中，不可能，絕對不可能，歐文使勁的搖了搖腦袋，怎麼也無法把這件事邏輯在一塊。立即找來那個小孩的借閱記錄，還真的全是計算機類書籍。
汗！歐文拿著那個小孩的借書證按著上面借閱情況，一本本的翻出來，讓他駭然震驚的是，絕大多數書從來沒有人借過的，而這些書上，都會極少量的手寫註解出現。歐文發狂的一本本翻著，最後拿起來本《計算機制造工藝》，他徹底崩潰了，上面的註解，簡直是對計算機硬體的完全理解，因為，這個小孩，竟然想自己製造一臺計算機
書，從歐文
