我在八零搞科研[穿書]

第64部分 (第1/4頁)

一起都補在筆記上。還有上次在圖書館查到的資料，趁此機會小滿也都混著記在筆記裡，這樣就不用擔心翻她筆記的人發現什麼不尋常的問題。

小滿看著本子上的內容，想著研製基地裡那份失敗的報告。如果換到這個角度的話，或許可以解決困擾他們的問題。小滿藉著手邊的計算器寫寫算算到大半夜，總算在研製報告的問題上取得了實在的突破。

可惜……小滿看著被自己解題做草稿用的十來張紙，不知道都衝下去馬桶會不會堵住。

揉了揉算賬的眉心，小滿又把紙上的內容仔細看了一遍，確認沒有問題後強迫自己記下幾個關鍵點。然後又如上次那樣，把他們撕碎衝進了廁所裡。

第二天早晨，艾拉果然問到了小滿屋內檯燈亮到半夜的事情。小滿只說再學習，不能浪費來交流的機會。艾拉看起來將信將疑，只是之後小滿每天都檯燈都亮到早晨，漸漸地艾拉也習以為常了。

除了喬治教授給她的靈感。上次小滿請艾拉幫忙借出來的那本書裡，不僅有關於範院長的採訪，更重要的是有一篇文章，裡面提出了裂變聚變混合核反應堆。

要知道現在的核反應堆的原理都是核裂變，核聚變雖然釋放的能量更大，但是反應中存在太多的不可控性。這些不可控目前還不能解決，保證核聚變的安全性。

就算是在小滿穿越而來的那個時代，裂變聚變混合核反應堆依舊是個還沒有被實現的設想。裂變聚變混合核反應堆的意義在於可以提高核反應堆的能量，有效地利用核廢料，從而可以降低核廢料的排放，降低核汙染。從經濟性和高效性上來說十分有意義。

雖然照著前世的研究進度，小滿琢磨著近三十年這項研究應該也不會有所突破。但她還是很感興趣，覺得提出這點的學著很有突破精神和前瞻性。如果這項研究真的可以突破的話，應用在核潛艇上應該不錯。提高效能和利用率可以建議不減小核反應堆的體積，增加核潛艇的效能，而且在安全性上也有進一步的提高。

一步步的來吧。小滿合上期刊，又重新翻開了筆記本，開始了自己眼前的研究。這些天因為擔心把之前的知識點遺忘，小滿每天都要重新複習一遍，確認沒有一點差錯。只希望艾拉看到她最近越來越薄的筆記本，不會產生什麼懷疑才好。

上次課後，喬治教授熱情的邀請小滿去他們實驗室參觀。小滿當然不會放棄這個機會，連聲道謝之後就應了下來。

到了喬治教授的實驗室裡，小滿除了羨慕就還是羨慕了。先進的計算機裝置，全套完善的實驗儀器。計算機都被編輯好相關公式，輸入數值後馬上就能算出結果。還有實用的模擬實驗的軟體，可以降低實驗的工作量。

小滿照著自己的大腿狠狠掐了一把，才沒讓自己做出什麼不合適的舉動。她真的是太羨慕了，前世她也有最好的實驗室，是學校撥款的重點專案，自然清楚高科技的裝置能夠在科研中起多大的輔助作用，提高多少效率。眼前的這些都是她在研製基地裡幻想了不知道多少次的，甚至她都不敢想象這麼先進的，有比這個差兩三個檔次的她都滿足了。

“怎麼樣，賈小姐，有沒有興趣來我的實驗室讀博？”喬治教授問道。

小滿心思一亂，看著他的眼睛不知道他是不是發現了什麼。

“可我是研究中子物理的。”小滿婉拒道。

“哦，這也不是不能改的。讀博的時候換個方向，應該也不是什麼奇怪的事情。”喬治教授說道。

“不用了，”小滿搖了搖頭。“謝謝教授，我還是對中子物理更感興趣。”

“這樣啊……”喬治教授遺憾的聳了聳肩，“說實話我覺得Y國更適合你。華國的情況我也聽說過，不管是學術環境還是科研條件都跟Y國有一定的差距。要想取得成績，我建議你還是來Y國更好。”

小滿抿了抿嘴唇沒有作聲，等再抬起頭時，眼神裡沒了剛才一閃而過的迷茫。

“您說的對。只是科研環境和科研條件，這些都是要依靠人去改變的。就像我的老師範院長，他到了O大之後的一系列舉措，極大的改善了學院的學術氛圍。現在華國在科研上卻是比其他國家有些落後，但這些事情都要有人去做去改變，才會一點點進步的。如果我就因為這個原因跑到Y國來，那就是不責任，是在逃避困難。”

“不，你不應該這麼想的。”喬治教授勸道：“我們在做學術，在做研究，這就是在對全世界的人民履行責任了。那些困難如果是可以避免的，那你沒必要讓它攔住自己的腳步。