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他拉走。小傢伙們在座位上做好後，果然就習慣性開始搜尋親爹孃的身影，發現阿瑪額娘穿過迴廊朝外走，才想起來現在不一樣了，不由的耷拉著小眉頭。
知道很多小寶寶們剛剛開始進學的時候都會哭鬧，雖然自家的四個小娃娃已經五歲了，可是他們打小兒就特別的黏人認人，又是被父母親手帶大，小兩口哪裡敢真的離開。可他們又怕小傢伙們看到他們的身影更沒有心思上課，就在無逸齋的正殿坐下來喝茶。
瞅著他強自鎮定的樣子，無何奈何的太子妃默默的給他倒了一杯奶=子茶。
小課堂裡，康熙皇帝和滿朝文武特意選出來的大儒在發現他們把《千字文》、《山海經》等等書籍都已經學完了以後，就想要試探一番他們的知識程度，先概述的講了三皇五帝的傳說。
“黃帝的母親附寶在大陸澤遇到一條十丈黃龍，···十個月後生下一個男孩，淡黃色的面板和臉龐都像龍，額骨隆起如太陽，手、腳若龍爪趾，他就是後來的黃帝。···。”
小寶寶們齊齊把小桃花眼睜大一絲絲，等到老師講完這一小節後，鬆鬆小眉頭微皺，舉起小胖手，大儒以為他要喝水或者噓噓，正因為四胞胎的乖巧和聰慧欣喜不已的他，摸著下巴上的白鬍子親切的問道：“二阿哥請講。”
鬆鬆二阿哥站起來，奶聲奶氣的回答，“老師，人類的遠古時期一開始是母系社會，皇帝時期仍有殘留此類禮節。女子娶男子，一個女子可以娶全部落的男子，而且不需要三書六聘。所以不是十丈黃龍，只是附寶在野外隨意娶了一個男子。”
槐槐、楸楸、柏柏齊齊點頭，楸楸三阿哥小羞羞的站起來，大聲介面，“老師，舜的母親握登也是一樣，“見大虹意感而生舜於姚墟”，是騙小孩子的。”
老師···老師想說就是騙小孩子的，可是顯然他面前的小孩子不光不認為自己是小孩子，還不想乖乖的被騙。忍下滿腹的心酸和傷心，大儒乾巴巴的誇道：“鬆鬆二阿哥說的對。”四胞胎齊齊點頭，知錯就改是好老師。
老師···，太子殿下您都給小殿下們教了什麼嗷！
全程聽了老師和小寶寶們的表現，太子殿下放下心來，看了看馬上就是課間休息時間，把已經微涼的奶=子茶一口氣喝完，他就果斷的站了起來，領著太子妃離去。
同樣不放心四胞胎第一天正式進學的康熙皇帝，認真的聽完了跟去無逸齋的小太監傳來的彙報，猛地咳嗦出聲。
當年他偶爾看到兒子捧著圖文並茂的小圖畫書，《小**的故事》、《為什麼我是女孩》、、、和將將兩三歲的四胞胎坦坦然然、大大方方的講解男女身體學問，論述從古到今的人類的男女關係演變，**發展等等，也是和這位大儒一樣目瞪口呆。
雖然這些事兒吧，早了解更好，早了解小孩子就不會好奇，長大了更容易接受，更不會沉迷其中，可是一般大人怎能好意思說出口嗷？
中午的時候，小傢伙們在兩位姑姑的照顧下乖乖的午休和用晚膳，雖然沒有親額孃的陪伴讓他們有些焉巴。兩位姑姑好不容易看著他們用完了這頓飯，都在心裡琢磨著，明兒的晚膳應該做的更鮮豔些。
四點的時候，康熙皇帝來檢查無逸齋孩子們的功課，見到他們強忍著對父母的想念認真的學習，怕勾出來他們的眼淚，只能是極力的誇獎他們學的好，態度好，毫無原則的溫柔的樣子又讓一旁圍觀的名士們目瞪口呆。
四點五十分的時候，太子殿下和太子妃準時等在無逸齋正殿門口接他們。四胞胎一整天被不熟悉的人圍繞，還沒法見到親爹孃面，看到他們的身影后都耐不住激動，邁開小短腿迅速的跑向他們。
小兩口一人抱住兩個，心疼的聽他們訴說自己的思念之情。
“阿瑪，額娘，寶寶們想阿瑪，額娘。”槐槐大格格難得的一副小女兒姿態，要哭不哭的樣子。
“阿瑪，額娘，楸楸沒哭，楸楸好想回家。”被親額娘抱住懷裡的楸楸三阿哥，說著說著眼淚就溢位了眼眶。
鬆鬆小胖手緊緊的抓著阿瑪的衣襟，柏柏的眼裡也已經有了眼淚。
小兩口心疼的挨個親親抱抱，輕聲細語的安慰受了“大委屈”還表現的特別好，沒哭沒鬧的堅持一天的小傢伙們。
康熙皇帝和一干人看著一家六口黏黏糊糊的親熱，實在是愁的慌。現在新式學院興起，為了不讓四胞胎脫離社會，明年是必須要送他們去新式學院和同齡小夥伴們一起接受教育。
經過親阿瑪和親額孃的安慰，小傢伙們
