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不甚清楚。但纏綿的旋律使他不由自主地哼出了聲。李建光是一位音樂愛好者，不僅會吹口琴，而且會笛子——這是他在小學就學會的，一首《揚鞭催馬送糧忙》曾讓他在去年新年晚會上出盡了風頭。他會吹好幾首老曲子，似乎突然來到校園的鄧麗君更招他喜歡，他收集鄧麗君的所有歌曲，喜愛同學爭相傳看的磁帶盒上一襲紅裙的這位華人巨星的甜美面容。這時候的鄧麗君歌曲還被冠以靡靡之音的稱號，受到官方不經意的打壓。李建光當然不會知道，如果在大陸評選1981年的時代風雲人物，鄧麗君應當之無愧。她的歌“抒女性之情，解男性之悶”。她的嗓音很特別，可以在聽不出任何換氣且沒有鼻音的狀況下連續唱出高音且咬字清楚，音色細柔。任何事物只有對比才知道，之後湧現的流行樂壇風雲人物不知有多少，達到鄧麗君高度的卻寥寥無幾。
李建光願意聆聽鄧麗君的歌曲，但他不願在這個時候湊過去，出於一種與生俱來的自尊和清高，令身為02班班長的他不願像一部分同學那樣，不顧一切地向豪富的陸英壽低頭。所謂豪富，也就是陸英壽的生活費高達每月五十元，這個數字是李建光的二倍有餘。李建光有理由相信，在80級機械系的三個班裡，還沒人能在生活上超過那個囂張的小子。
李建光怏怏回到宿舍，意外地，他見榮飛坐在他自己的鋪位上，目光炯炯地看著他。
“老五你回來了？怎麼這樣看我？”榮飛的眼神是陌生的，令李建光感到不解，甚至有些害怕。
“建光你好，吃過飯了？”鼻樑上仍貼著白紗布的榮飛站起來，向李建光伸出手。見李建光不接，上前用力擁抱了他。
李建光愣了愣，他再次感到榮飛的陌生，此刻的榮飛帶給他的感覺更像遙遠的父親。在202宿舍的五個同寢中，雖然一年相處很是融洽，就個人關係，數李建光和榮飛要好，課餘時間，無論玩球還是吹口琴下棋逛街，二人幾乎形影不離。現在的榮飛卻如此陌生，幾乎像一個剛認識的人，而且是飽經滄桑的中年人。這是怎麼了？李建光再次想起一週前的那次意外，體育課上，他們正興高采烈地打著排球，球被對面的同學打到界外，站在一號位的榮飛轉身去撿，竟沒看到那麼粗的低槓，一聲巨響，榮飛的身子平飛起來，然後重重倒地－－－－－－同學們鬨笑起來，但許久不見榮飛爬起來，然後就害了怕，紛紛跑過去，人都昏迷了，叫也叫不醒，能不害怕？都是些不到二十歲的青年啊。
“老五，你從來沒這樣對我啊－－－－－－”李建光喃喃道。
“哦，待會兒要上晚自習？”榮飛說。
“星期天晚上當然要上。你以為是星期六啊？老五，你是不是還在頭暈？不行再住幾天醫院？”這次住院的醫藥費都是學校出的，榮飛及其家人並未出一分錢。
“老五回來啦？太好了。”魯峰拎著二隻綠色塑膠皮的暖瓶回來，大聲和榮飛打著招呼。
“要遲到了，快些吧。”倪凱衝進來，急急放下餐具就往外跑。倪凱學習最刻苦，他只擔心著不要讓班主任記下遲到，那是要扣錢的，扣助學金。來自興國的倪凱助學金最高，22元。急匆匆的倪凱似乎沒有看見榮飛。
“走吧，上自習去。”榮飛說。
擠在一群看不清面容的同學中擠上教學樓三樓，榮飛就跟在李建光後面，他似乎忘記了自己的座位，直到李建光叫他，才慢吞吞的來到李建光身邊坐下，伸手從書桌裡取出書本，無目的的亂翻。
李建光定下心，開始做作業，金相課的作業拉了好多了，必須補起來，剛才學習委員單珍已經在黑板上寫了，下課前將金相作業交到講桌上。
1981年的工業學院，某些方面完全是中學的延伸，比如自習課的點名，比如作業。
“還要交作業啊？”榮飛自言自語。座位在他們前排的單珍回頭看著榮飛，“你是不是腦子受傷了？我告訴你，上次的作業就沒交。不怕補考就不要寫。”她甩了甩漂亮的長辮，轉頭過去了。
李建光不知道榮飛什麼時候離開了教室，他發現榮飛離開後不放心的出去找，最終在樓頂的露臺上找到正在凝視月亮的榮飛。
“很無聊，今年才81年啊。”榮飛低聲說。
“無聊？我覺得你變了很多－－－－－－”
“變是絕對的，不變是相對的。哲學課不是都這樣講嗎？我覺得我過去就跟做夢一樣。”榮飛笑笑，月光下露出的牙齒格外白。
“快回去做作業吧。”
“不急。我一個人呆一會。”
