重生那些年

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真正的是一起打過架，一起掏過鳥窩，一起和泥巴，一起翻圍牆的死黨。

第七十一章　那年的老同學

一個個記憶中依稀有印象的名字童老師的嘴裡念出來，一個個充滿朝氣的男孩女孩被這書包走進教室。

每一個名字，王恆瀟都會看兩眼，和自己記憶中的面孔進行對比一下。

這些人，王恆瀟的記憶中，有的早就成家，孩子都要上學了，有的四處遊蕩尋求機會，有的默默無聞

而這些人，此時都還是一個個打扮的土裡土氣的小孩子。

王大國和童老師說了情況，童老師打量了王恆瀟兩眼，就讓他進去了。對內地來的學生，疆的本地老師都是比較歡迎的，可是那是初中和高中，小學老師其實是不喜歡內地插班生的，因為容易出事。

本地學生聚一起，經常就是欺負那些外地學生，小學生不懂得那麼多事情，容易鬧騰出事情來。

去年，三隊的中心小學換了一個教務主任，原先的教務主任被撤職歸家。因為去年發生了一起震驚全縣的小學生打架事件，地點就是和惠鄉的三隊。三十多個三隊本地的學生，大部分是維族學生，將五個外地學生圍路邊打的昏迷不醒。

後來被路人打電話報警，才送到鄉衛生所，然後送到縣醫院，可是一個八歲的小男孩路上就斷氣了。

其父母將學校和老師告上法庭，據說至今還打官司。

“童老師，我屋娃兒老實的很，麻煩你咯”

王大國將王恆瀟送進教室，教室門口和童老師嘮叨了幾句。

童老師有些不耐煩，她畢業於師範學校，今年其實年紀也不大，不到二十歲，教學也有一年多了。

這個班從去年九月份開始，就是她帶，擔任班主任。

可是班裡的學生是年紀一百多學生裡差的一批，而且也是搗蛋的一批，上學期她就忙的焦頭爛額了，暗地裡哭了多少次，只有她自己知道。

“班裡來了同學，讓同學自我介紹一下。”

送走了家長，學生還是要接納的，童老師將王恆瀟介紹給全班。

王恆瀟站童老師身邊，只是道：“我叫王恆瀟。”

童老師稍微等了幾秒鐘，確認王恆瀟自我介紹完畢了，看了這個話不多的小男孩一眼，道：“你坐第三排吧，和楊琴坐一起吧。”

王恆瀟眼睛微縮，第三排左邊第二張桌子上，坐著一個很少見的短髮女生。心中苦笑，命運依舊如此，自己還是和她坐一起，成為第一個同桌了。

楊琴

王恆瀟記憶中深刻的幾個女人之一，前世王恆瀟即將三十歲的年紀，其中幾乎二十四五年的生活之中，都有這個短髮女孩子的身影。

小學半年同桌，然後一起調入一班，接著六年級再次同桌，到初中時依舊一個班，高中，大學

很巧！

或許說是冥冥中有一種力量將兩人一直都安排一起，兩人也一直都是以老同學的關係來相處，或許相比於其他的老同學而言，兩人過於親密了一些，可是兩人的確是老同學。

王恆瀟前世即將三十歲的時候，都沒有確定的物件，很巧的是，楊琴也是如此。

緩步來到自己的座位上，將自己的書包開啟，和其他學生一樣拿出書本。這套書不是從老家帶來的那套，而是父親找人從磚廠裡一個因為回老家而這裡輟學的小孩子那裡要來的。

“你好，我叫楊琴。”

和記憶中一樣，楊琴主動的和王恆瀟打招呼，沒有一般的農村的學生那樣的拘謹。而楊琴其實也是三隊的少有的比較像是城裡人的小孩，因為她父母是醫生，三隊下面的六隊開的私人診所，整個和惠鄉都有些名氣。

所以，從小的教育和耳濡目染，就和周圍的其他農民家裡的孩子不一樣。

其實，王恆瀟看來，短髮，就是大的一個特點了。這個年代的疆農村裡，女孩子可都是老老實實的扎辮子或者是馬尾，而她留了短髮，並且堅持了二十年，據她說，是她父親的意思，從小給她留短髮，因為她父親想要個男孩子，可是她是女孩子，所以就將她當男孩子來養了。

“你好，我叫王恆瀟。”

王恆瀟笑了笑，對自己的這個老同學多看了兩眼。前世兩人就經常一起開玩笑鬥嘴，說小時候對方的糗事，可是王恆瀟經常會不記得，而楊琴總是記得王恆瀟小時候以及長大的所有事情，所以王恆瀟經常都是被取笑的。

現，王恆瀟暗道我也把這丫頭片子的所