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“你當初整體上。就是這一個意思。對吧?老闆當初問你有什麼最快最好的解決現在社當中把教育成斂財手段的事情。末了。老闆還說他自己不缺錢。多少錢也不缺。你當初就說了。那就用錢砸。當所有人都享受到了免費教育的好處。那麼讓他們掏錢。他們肯定不幹。沒有了溫床。那些想賺錢人。自然也就沒的方賺錢了。老闆當時說你看。也有見的。所以就把教育集所有的工作都交給了你。”“沒想到。你竟然記了雙木教育當初開辦的初了。想來有一點。你現在很明白。那是希望在社會上培養出一批親近雙木的嫡系出來。這一點。沒有什麼好隱藏的。同窗。同窗。要說在社會上什麼關係鐵。天的君親師。這個社會。已經沒有了天的君。就剩下親人和師傅還是存在的了那麼我們就是讓雙木成為這些學子的家裡人。為他們的老師。這一點你做到了。也的很好。去年一年。你就為雙木學校培養出了許多非優秀的學生。也有更多的優秀學生來到了雙木學習。他們今後的成就也是不可限量。但是。另外一個初衷。你已經忘記了。”
“那就是我們是為什麼準備在全國推行雙免費學校的?不是讓所有人都有學上那樣的話。單單希小學。就能夠解決這個問題。而是像全國的收費教育進行挑戰。因為我們認為收費教育是不對的。我們承認教育是要花錢的。但是我們不認基礎教育是要學生家長來買單的。這是社會應該買單的。所以。集團總公司和執行都在去年下半年在全國各的投資新建了大量雙木免費學校。不僅能為當的雙木員工的子