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:“讓我體會一下中醫的神奇。”
林天也不客氣,從隨身攜帶的針筒裡拿出幾根針,對著穴位紮了下去。
學生們見怪不怪顯得很平靜,倒是專家組裡傳來一陣驚呼聲,甚至有個女學者,害怕的捂住自己的嘴巴。
舒爾茨倒有一種為醫學獻身的從容精神,看著林天用銀針在自己手腕上起起落落面不無改色。
“怎麼不疼?”舒爾茨奇怪的問道。
林天沒說話繼續專心的施針,在他施針時,並不想被其他事情分心。
一般來說一寸六分長針紮在面板上不疼倒也奇怪,可舒爾茨不知道的是,找不準備穴位的亂扎一氣,自然會疼,可是如果能夠找準穴位的話不僅僅不會痛,還會有非常舒適的感覺。向來行醫嚴謹的林天又怎麼會犯下扎錯位置的低階錯誤。
“你感覺到了嗎?”林天用“龍抬頭”起針問道。
舒爾茨看著林天在自己手臂上施針,就覺得有股涼絲的氣流順著自己的經脈流淌,身上微微冒了些汗,口舌生津,整個人也比剛才精神了不少。
“太神奇了,你怎麼做到的?”舒爾茨用一種不可思議的眼神看著林天,他不解的是幾根不見眼的銀針,怎麼就讓自己症狀消失。
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第一卷 第52章 滾出我的教室
“肝與木、心與火、脾與土、金與肺、水與腎。【13800100 /文字首發138看書網//五臟與五行相生相剋應保持相對平衡和穩定,和諧相處。如果五臟與五行發生失調就會導致疾病的發生,而你初到燕京不適應當地的氣候,出現水土不服的症狀,也就是五行中土和水出現了失調。”林天毫無保留的侃侃而談。
舒爾茨出奇的沒有插嘴,而是津津有味聽著林天的講解,一副虛心的受教的樣子與在座聽課的學生並無太大的區別。
“我只用游龍九針裡的焚山手其中的兩式“龍抬頭”和“龜尋穴”,“龍抬頭”治療你脾臟失調,用“龜尋穴”手法,治療腎臟的不適,二者結合使失調的五行才得以平衡。”林天解釋道。
“原來如此。”舒爾茨這才明白林天剛剛提出的五行理論與中醫聯絡,可他不解的是,自己剛才明明感覺有一股讓他覺得很舒服冰涼的氣在經脈裡流淌。
想了想,還不是忍不住的問題:“剛才的那股冰涼的氣是什麼?”
以舒爾茨如今的名望,還能做到謙虛好學的不恥下問,根本就不怕被人所恥笑,其自身德行與修養,還有對醫術發自內心的熱愛,都讓林天很受感動,不由得對他的好感大增。
對於他的問題,林天自然也是知不言,言無不盡,一老一小在課堂交談甚歡,學生在兩人的交談中也是受益非淺。
“你所說的冰涼之氣是就是中醫所說的內功大氣”林天知道,他很難把陽虛陰虛,內功大氣之類的東西給這些外國人講明白,也儘量深入淺出的講解,“是人體內大氣的一個分流。我們中醫講究通經疏絡”
舒爾茨站起身,深吸了一口氣,覺得正如林天所說那樣,有前所未有的暢快,冰涼之氣一直遊走於筋脈裡,整個人也覺得涼嗖嗖的。
“精彩,真是太精彩了!”林天深入淺出的講解,更重要的是還有的放矢的透過隱疾讓自己體會到了中醫的奧妙之處,醫術之高不是一般可以達到,讓一向挑剔的舒爾茨豎起了大姆指。
“略施小技,不足掛齒!”
林天這句話倒也沒謙虛,這次他連焚山手都祭出來了,要是連水土不服的小毛病都治不好,那真的可以回家侍侯老頭子了。
“我可以學嗎?”舒爾茨像一個虔誠的教徒,眼神流露渴望的神情讓林天實在不忍心拒絕。
林天很遺憾的說道:“對不起,你已經不能學了!”
“那太遺憾了!”舒爾茨露出難以掩飾的失望,忍不住說道:“漢語有句成語‘教會徒弟,餓死師傅’”。
林天嚴肅的打斷道:““我並非有意要拒絕,只是中醫講究的是童子功,從湯頭歌開始,到行醫坐診,萬萬不能亂,像閣下年愈五旬再從頭開始,恐怕會有困難,所以,我才拒絕。”
“”
舒爾茨為了剛才的自以為是感到慚愧的致歉道:“我為我剛才所說的話感到抱歉。”
林天淡淡一笑,表示自己並沒有在意。
課堂的氣氛也慢推向頂峰後面又