七十年代學霸

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就想起來了，“是有這麼個學生，不過他沒來，聽他們中學說是去了四中。理由是家裡條件不好，四中給他補貼伙食。”

說起林晚，這位副校長還特別不認同。覺得這個學生沒啥眼光，也沒大志向，為了兩頓飯，連未來都不顧了。

不過他也沒多重視這學生，畢竟一個地區的第一名，他們學校還真不缺。不說這市裡的第一名就在他們學校，其他地區的前三名，基本上都在他們這邊。所以遠安地區的第一名雖然表現還不錯，但是真要讓他們拿出什麼優厚的條件來吸引，他們做不出來，這樣傳出去了也不好聽。

校長嘆氣，“你啊，當初應該好好做工作的，我看這學生很優秀啊。”

副校長道，“這也不一定，就是做了點兒資料，考試的時候到底結果如何，這個誰能說得準。不是我說，四中那環境真不行。”

教務主任道，“那這資料咱們還用嗎？”

這就尷尬了。

要是讓人知道他們一中用了四中的學習資料，估摸著要讓人笑了。

而且知道是四中出的資料之後，之前對這份資料的好感也降低了幾分。

校長道，“先看看聯考情況吧。”

…………

期中聯考還有半個月的時間，四中倒是先後搞起了測試。

考試的結果讓老師們很欣慰。

雖然沒有那麼多的優秀的，但是未及格的人很少。

林晚語文考了九十八分，數學考了滿分，英語滿分，其他副科依然滿分。

不過他一點兒也不驕傲，因為嚴老師說他總分和學校第二名竟然隔了十八分。

這是啥概念。意思就是他們學校整體水平很低，所以他這個第一名很有水分。

第145章

林晚自己不滿意，學校的老師卻很歡喜。

除了語文，其他科目都考滿分……這個成績拿去市裡都很好看啊。試卷難度也屬於正常，沒有照顧學生的水平不高就故意出簡單的題目。畢竟測試可不是鬧著玩的，也是看看學生們的學習情況。

這種情況下林晚能拿滿分，說明他學的非常好。

伍校長的心裡開始有點兒幻想了。

要是市裡聯考能考這個成績，那最起碼應該會是市裡前三名吧。

他們四中出個市裡的前三名，哪怕是第三名，那也是很長臉了。

以後誰還能說他們學校出不了人才？

伍校長越想越高興，他現在很想找林晚聊天，好好談談心，鼓勵他一番。

但是聽小嚴說，這孩子好像不是很喜歡和老師聊天。為了不影響他的成績，那還是算了。

不過獎勵還是要有的，沒有聯考那麼多的獎勵，至少也要鼓勵一下。

於是林晚再次收到了一支英雄牌鋼筆。

林晚拿到獎勵之後，高高興興的將鋼筆放在筆盒裡面。前後左右的同學都一臉豔羨。對於他們來說，鋼筆是很難得的東西，一支能夠反反覆覆用很久，只需要換個筆頭就行了。所以他們已經很久沒買過新鋼筆了。

林晚這短時間之內都擁有兩隻鋼筆了，而且都是不花錢的。

學習好的人真幸福。

一直都很沉默的同桌孫曉凱看著林晚的那支鋼筆，然後唉聲嘆氣。

林晚道，“你咋了？”

他以為對方不會說話，肯定會沉默以對。

結果對方竟然開口了，“不知道我下次考試能不能考的更好。”

透過這次考試，林晚基本上也知道了班上學生的學習水平了。

林晚的同桌孫曉凱平時悶頭悶腦的學習。林晚起初以為他是個學霸，結果這次竟然是班上倒數的……

然而孫曉凱拿到試卷的那一刻，竟然還笑了，林晚當時都驚悚了。

擔心他是受刺激了。結果他突然自言自語道，“竟然不是倒數第一。”

所以他高興是因為沒考倒數第一，覺得高興。

比如這會兒他就說能不能考的更好，也就是說明他心裡認為自己這次考試成績好。

林晚本來還想說點兒鼓勵的話，比如說你現在這起‘點，上升的空間還是很大的。

然而孫曉凱又繼續低頭學習了。

看的還是林晚給的資料，那專注的眼神，讓林晚都有些汗顏。他覺得自己寫資料的時候，都沒人家學資料的這樣專注。

林晚本來以為自己收到學校獎勵的鋼筆就不錯了，畢竟只是一次普通