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拾行李要跟著一起去。
“我得到的任務是時刻跟著首長身邊,首長到哪裡我就到哪裡。”
林晚:“……那,好吧。”
資訊科這邊,田教授也高興的宣佈馬上有新成員要加入了。還讓自己的幾個學生要好好的帶新人,多交流。
“教授,哪個學校的同學呀?”一個女學生問道。他們是準備出國留學的一批,如今跟著田教授熟悉一下國內的基礎,然後要安排出國留學學習國外新技術的。
“華大少年班的。”
“華大少年班有資訊科技?”學生立馬好奇道。
“物理專業的。來了就知道了。”
田教授不打算和這些學生多說。畢竟是要安排出國的。關於林晚的一些事情還是不能說太清楚。雖然這些年輕人現在是熱愛自己的祖國,但是未來出國之後會發生什麼變故,誰也不知道。
其他幾個學生一聽是物理系過來的,跨專業搞研究,而且還是少年班的。頓時覺得導師們對學生是不是太遷就了。
跨專業學習,這不是胡鬧嗎。
第二天林晚就跟著小梁一起去通訊技術研究中心報道。
小梁也沒讓林晚操心,自己就給自己安排好了住的地方了,就在林晚宿舍隔壁,這樣一來,林晚有動靜他都能知道。
這地方時新成立的,可能因為還不是很重視的原因,環境肯定比不上之前的研究所的。
不過林晚對這些都不講究,覺得只要能學習就成了。
他雖然能在系統空間裡面學習,也能在裡面做實驗。但是總要有一個技術來源的地方。要不然貿然的拿出來,難免讓人多想。
而且有些東西光靠他一個人也搞不出來,他頂多可以提供一些原理,動手還是需要很多人一起配合。
在宿舍安頓好了之後,林晚就立馬去找田教授報到了。到了田教授辦公室的時候,他還看到幾個年輕的研究員模樣的人跟著田教授在討論。
看到林晚來了,田教授笑著道,“是林晚同學吧。”
其他人都看著他。
林晚道,“田教授您好,我是林晚。這次來給您添麻煩了。”
“你對我們資訊科技有興趣,那就是和我的學生一樣,談不上麻煩。我帶你去實驗室裡面看看去。”
田教授溫和的和林晚道。然後讓其他研究員回去繼續學習。
自己帶著林晚去實驗室。
身後幾個年輕人還在討論林晚。
“這誰啊?”
“華大少年班的,聽說還是物理系的。”
“物理系的還來我們這……真是少年不知時間寶貴。在這裡能學多少啊,還是要去國外學。這學生還不如好好的學物理,爭取出國呢。”
另外一邊,林晚也跟著田教授到了實驗室裡面。
裡面的實驗裝置都很陳舊。
田教授卻很寶貝告訴他,這些東西都是國家廢了很大的力氣才弄回來的。然後給他一一介紹用處。
“就比如說這個計算機,你知道怎麼用嗎?”田教授指著一個大傢伙道。
林晚:“……會一點兒,我們實驗室也有。”
他記憶中是知道怎麼用的,不過這個太落後了。他會的那些程式這上面很多都沒有。
田教授自豪道,“我們這臺計算機的運算能力比市面上賣的那種高。執行速度比你們物理實驗室用的都要高。”
林晚卻嘆氣,再好,也是從國外弄來的,人家肯定不會給好的。這東西肯定比人家那差幾個等級呢。
他這會兒挺感慨自己能力差的,要是他能變成大佬,然後分分鐘搞出新型計算機就好了。這樣他們就不用花費那麼多的人力物力,去弄這些了。國家這方面太吃虧了。
參觀完了實驗室之後,田教授又帶他去研究所的資料庫裡面拿了一些基礎的資料,讓林晚先熟悉。還讓他彆著急,慢慢學。摸清楚。“搞科研的最不能急躁了。”
林晚認真的點頭。然而回到宿舍的時候,他就迫不及待的翻田教授給他的這些資料,想看看目前國內基礎到底有多少和他學的差不多。
他看書的速度非常快,幾乎書一目十行,半上午加中午吃飯的時間,資料就翻的差不多了。
最後得出一個結論,那就是他已經準準備蓋二層小洋房了,人家這邊還在準備蓋青磚瓦房。他要想辦法把自己掌握的知識和目前國內的知識融匯起來。
田教授認為林晚剛過來,也沒急