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文祥點頭，“難度也就一般般。還以為大學很難，結果竟然這麼簡單。”
林晚：“……”他當初看這書的時候，為啥會覺得難
回到宿舍之後，林晚就整理了下午上課要用的課本。他剛整理好，就發現其他小夥伴在翻上午的書。
還看的特別認真那種。
林晚好奇道，“你們看啥啊？”
李迪文道，“我來看看有什麼難度的地方。”
張遠道，“我也看看這書裡面有沒有和天文學有關的東西。畢竟物理是相通的。”
李文祥道，“閒著也是閒著，打發時間唄。”
林晚沉默片刻，趕緊兒鋪床準備睡午覺。重要的是進入系統空間去學習去。
他剛躺下，李迪文道，“林晚，你不看書啊？”
“我，我想睡覺。”
其他三人：“……”這是真的學好了吧。
系統空間裡面，林晚正在抓緊時間學習沒學完的課本。他覺得自己有必要抓緊時間將沒學的課本趕緊學完。畢竟對於沒學的物理知識，他還覺得有難度，而他的同學竟然已經可以輕鬆的應付了。
這就是差距啊。
……連續幾天的課程，班上的同學們之間也互相的熟悉了，高老師就提出來要競選班幹部了。
雖然他們班上也就二十多個人，但是高老師表示他們這二十多個人，比人家兩百個人都難以管理。
比如林晚宿舍林文祥同學，竟然在做實驗的時候，為了研究實驗室的一個裝置的內部結構，竟然差點將這裝置給拆了。
還有個女生竟然大半夜的不睡覺，用粉筆在樓道里面蹲地上寫計算公式，差點嚇到人了。
甚至還有人為了做實驗，竟然還想偷偷跑實驗室去。當然，當場就被逮到了。
等等這些問題，讓高老師表示很為難。反正這次要選靠譜的班幹部來管理這個班。
班上的學生都有各自的傲氣，誰也不服誰，聽到高老師要選人管他們，於是都摩拳擦掌要競爭。
林晚對這個沒興趣，他懶。
高老師道，“選人當然是不能隨便選的，我的打算是，挑選最優秀的學生來管理這個集體。否則難以服眾，是不是？”
有同學就舉手發言，“高導……高老師，什麼樣是優秀的標準？”
“當然是學習好，表現好。”高老師笑眯眯道，“你們呢，也學了一個星期了，知識也學了一些了，我聽幾位教授說，會給你們進行一個測試，檢測你們這段時間學習的情況，來調整對你們的教育方案。這個測試結果，我會作為一個參考。另外，平時
