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這是怎麼弄出來的？”
事實上，無線接收國外已經有了，但是被一群孩子做出來，而且做到飛機上面，這讓他們挺吃驚的。
“這竟然不是發電機啊，是電池。”抱著飛機的李教授道。
其他教授也圍過去看。“這不是碳性電池吧，好像是新的。”
林晚道，“是鹼性電池。”
一位專門研究能源的教授就道，“這是你們自己做的？”
張遠道，“是林晚想出來的思路。他研究這電池研究好久呢。”
這個小飛機不得了啊，訊號接收器，無線控制，還有電池，另外這個電機也不一樣，要不然帶不動這麼大的飛機飛那麼高。
這裡面用了很多新東西呀。關鍵是這還是幾個孩子給做出來的。
李迪文道，“我們還準備往上面加照相機的，這樣飛機可以站在很高的地方拍照了。不過我們自己沒這麼大的技術支援。”
高空拍照？
幾位教授聽到這個，又想起了這個飛機的用途了。
他們做物理研究的，基本上都離不開軍工方面的研究。
這會兒他們想到的是，這種飛機如果改良之後，真的可以拍照，可以飛的更高，遙控的更好，續航能力更強，完全可以用於戰爭當中嘛。
幾位教授研究這飛機的時候，其他的小組的成員都懵逼了。
班長真是不愧是班長啊，做出來的東西就是與眾不同。說做飛機，還真是能飛的飛機！
這可真是輸的心服口服。
陳教授讓人將飛機包好了，連同林晚那個遙控器一起打包，一臉嚴肅道，“各位同學都辛苦了，可以放假回去休息了。林晚你們小組在學校多待幾天。”
不用說，其他人也知道這次是林晚他們小組勝出了。
張遠幾人高興不已，眼睛發亮的看著林晚。
而林晚想到的是，不知道還要在學校待幾天，他還想趕著回去過年呢。
不過林晚註定是沒法回去過年了。
陳教授他們還特意的找了化學系專家來一起搞研究，甚至還找了研究資訊工程方面的教授。
開始聽說是研究幾個孩子做大小發明，教授們都還有些不樂意來。他們還要趁著放寒假的時候搞研究呢。
結果看到林晚他們的東西之後，都從裡面看到了很多有用的東西。
“真的是幾個孩子做出來的？”有教授問道。
陳教授道，“這要是實驗室做出來的，也不會做這麼粗糙。你看很多零件都是拼湊的。我覺得這要是實驗室做出來的，最起碼飛行高度還有控制方面會更加精準。”
“可他們不是學物理的嗎？其他學科也懂？”
“這幾個孩子挺喜歡學習的，特別是林
