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紛紛笑了起來。陳教授笑道，“不是罰你們，就是了解一下你們是怎麼知道這個原理的。”
其他人看著林晚，這他們可答不出來，只知道一點兒皮毛，說出來肯定說不通的。
林晚硬著頭皮道，“從書上的知識裡面想出來的。”
“所以你自己想的，自己做的？”陳教授欣喜的笑道。越發的覺得林晚這個寶藏裡面裝了不少東西。
隨隨便便的搞了那麼多東西出來了，現在連國外的電磁爐都給做出來了。
林晚道，“我想的，但是大家一起做的。做的過程中，大家也都提了意見的。”這個倒是沒撒謊，畢竟資料是有，但是真的動手的時候，材料不可能那麼齊全，需要替代品的時候，就需要大家集思廣益了。
其他小夥伴連忙擺手，張遠道，“這次我們真的就打雜的。都是林晚的想法和指導。”
李迪文和李文祥一起點頭。
透過這幾個孩子的反應，教授們自然看出來，這事兒主導人就是林晚。
都看著林晚，就像是看寶貝一樣的。還是一個孩子呢，就做出了這樣的東西來了。還有之前的那些發明創造。這個孩子真是了不起啊。天生的為科學而生的。
最欣喜的就是陳教授了，覺得自己真是撿了個寶貝了。以後這可是自己帶的學生。
看著時間不早了，教授們也不打擾他們休息，陳教授道，“明天早點兒到實驗室，這個問題我們繼續要就一下。”
林晚道，“教授，明天臘月二十九啊，後天就大年三十了。你們不過年嗎？”
他們還想放假呢。
陳教授認真道，“在實驗室過年，也是過年。”
“……”
等教授們走了之後，四個孩子都面對面的看著對方。最後一臉頹唐的坐下。
為了吃一頓好的，把好不容易的假期給吃沒了。早知道就等放假出去吃好的多好啊。為什麼就想不開呢，就等不及呢。
三人看著林晚，林晚正在和999說起這個電磁爐的歷史呢，就感覺到自己被人盯著了。他眯著眼睛看過去，“看啥，都吃了！”
因為林晚再次搞了個小發明出來了，教授們都覺得這孩子不能這麼教了。要區別開來。顯然，這個孩子很適合走科研這套路，
必須要加快他的學習進度了。
第二天去了實驗室之後，陳教授先是從林晚這邊問到了這個電磁爐的思路，然後又找林晚問他願不願意以後一半的時間搞科研，一半的時間去課堂上學習。
意思就是，林晚可以考慮一下考研了。只要他本科課程學完了，就可以開始考了。到時候林晚就可以有更多的時間跟著他一起輾轉各大實驗室。
林晚：“……教授，我，我覺得我是不是還要多學習學習？”
他智商其實不夠，讓他靠著999搞個小發明還行，去大實驗室，那些大的專案，他不懂。真的不懂。他還沒學那麼多。智商也有點兒跟不上去。萬一您老發現我其實蠢，那豈不是很丟人？
陳教授教導他，“學習是一方面，實踐也是一方面。難道說，你更喜歡搞學術研究？”
林晚立馬搖頭。不不不，比起每天抱著書本啃，他更喜歡鑽入實驗室裡面去做實驗。
“這就對了，現在國家就缺你們這種新鮮的血液。林晚啊，國家的未來，還是要靠你們這年輕一代的。我們啊，都老啦。”
聽到陳教授這話，林晚突然有些心酸。他安慰陳教授，“您放心吧，未來國家一定國富民強的。”
“你有這個宏願，很不錯。”陳教授欣慰的笑了笑。
林晚：“……”這不是他的宏願，這明明就是事實！
身上的擔子越發的重了，林晚也不敢有絲毫的懈怠，即便是一大年三除夕夜的時候，他都抱著書本看。
其他三個人本來還準備出去湊熱鬧的，科研宿舍樓裡面也搞活動呢。不過看林晚學的這麼帶勁兒，突然也沒了去玩的心思了。都默默的拿起書本看。
李迪文在自己的日記本上記錄著，“1980年，除夕夜，我和我的小夥伴們依然待在宿舍樓裡面看書學習。回國後，我真正的感受到了國內對知識的渴望……”
………
江北省老林家這邊，也是一大家子人一起守歲。
不過今年因為林晚沒回來，家裡顯得有點兒冷清。
林爺爺還準備讓孫子去給祖宗磕頭的，結果沒辦法了，只能讓林國安多磕幾個。
