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“兒子啊，媽和你商量一個事兒，我還是不要去唸書了吧。”
林晚正在吃西瓜。西瓜是李強強他媽送過來的。
他一口下去，全市甜甜的西瓜汁水，心情特別美好。
冷不丁聽到他媽這話，不小心咬大了一口，西瓜汁水都落下來了。
劉勝男肉疼，“兒子，來，你吃不完，媽幫你吃。”
林晚立馬躲開，“不要，你都吃一份了！”
一小塊西瓜還要和爹媽分，他容易嗎？
劉勝男就鼓著臉道，“兒子，我是真的念不下去了。你是不知道啊，我這兩天跟著那位李老師唸書，我都覺得不好意思了。太難了。比小學知識難太多了！”
林晚點頭，“這很正常啊，我也覺得難。”
劉勝男驚喜，“那你的意思是……”
“媽，我們要迎難而上啊！”林晚語重心長道，“媽，說好的大家都要為這個家努力的。你也要努力。”雖然現在日子過好了，但是萬一他爸看他媽鬆懈了，也跟著鬆懈了呢。他們感情這麼好，很容易互相影響啊。林晚想到那個可能就害怕。
劉勝男嘴巴一扁，十分委屈。
林晚看了看手裡的小半塊西瓜，“要不媽，這給你吃。”
劉勝男看了一眼，然後就著他的手吃了一口，邊吃邊道，“我這命咋這麼苦呢？”
親媽天天逼著她學習，上進。生個兒子也這樣。
“兒子，你長大了咱們就分家。”
林晚：“……”
第85章
過了幾天，胡有梅就收到了家裡的來信。
胡媽在信裡說明了困難。暫時是沒有機會的。而且因為胡有梅已經結婚了，就比那些單身的人更加困難了。
暗示胡有梅在必要的時候是否能夠做出正確的選擇。
看完信件之後，胡有梅心情就低落起來了。
看看還圍在她腳邊走路的兩歲的兒子，她心情很複雜。
這個孩子一直都是她自己帶的，她一直很嚴格的管教這個孩子，所以孩子雖然很小，但是很乖，很少吵鬧。生活習慣也很好。和村裡的那些孩子差別還是很大的。
至於還在地裡幹活的丈夫，她想起那個老實沉默的男人，心情更加複雜了。
乾脆搖搖頭啥也不想。反正也回不了城，想那麼多多幹啥，還是這樣過著唄。
反正現在當老師，日子也比以前要舒坦。
要是教的好，沒準以後還能去公社小學教書呢。那樣就更好了。
她就不信自己還能比劉勝男那個沒出息的過的還差。
暑假裡，林晚就跟著劉勝男一起在李老師這邊學習。但是因為他都提前學了，所以李老師實際上也沒啥輔導他地方，只讓他看更深奧的輔導資料，然後發現不懂的，再針對性的教導。
倒是劉勝男的學習狀況讓李老師有些著急。
這天才兒童的媽似乎學習方面有些缺陷。一道例題要講好幾遍才能懂。
這要是自己的學生，李老師覺得自己可能要發火。但是想到劉勝男當初是第一批下鄉的老知青，也算是為祖國建設事業奉獻青春了。而且這麼大的年紀還堅持學習，可見這是多麼的好學。
李老師覺得自己應該好好的幫助這位好學的母親。
於是李老師就和劉勝男槓上了。這樣一來，林晚倒是清閒下來。一直到八月底，除了老師的複習天之外，他還學完了初一下學期的英語，歷史、地理、政治。
除了歷史和政治之外，英語和地理都考了滿分。獲得了14個能量點。
雖然沒能全部考滿分，但是林晚心情美的不得了。以前他覺得英語真是難啊，難的不得了，反正他是咋學都學不會的。每次學外語都要頭疼。
現在記憶力好了，外語簡直太簡單不過了。只要記住語法以及句子，甚至只要把課本課文都背誦下來，直接套用就行了。特別的簡單。
這14個能量點，他分別加在了注意力，觀察力，以及想象力這三個比較薄弱的能力上面。觀察力加了4點，注意力加了5點，想象力加了5點。加完最後一次得到的能量點之後，他檢視 一下自己的智力值。
記憶力（200）：144
觀察力（200）：104
注意力（200）：107
思維力（200）：146
想象力（200）：104
平均智力值：121
